重陽(yáng)節(jié)小學(xué)作文[ 小學(xué)生作文 ]

　　同學(xué)們好！又到了寫(xiě)作文的時(shí)間了，學(xué)習(xí)從來(lái)無(wú)捷徑，循序漸進(jìn)登高峰。多參考他人的優(yōu)秀作文，學(xué)習(xí)其寫(xiě)作方法，久而久之自己的作文也能變得很優(yōu)秀，下面是小編整理的重陽(yáng)節(jié)小學(xué)作文(合集4篇)，供您參考！

　　重陽(yáng)節(jié)小學(xué)作文 篇1

　　外國(guó)有個(gè)感恩節(jié)，我們中國(guó)也有自己的感恩節(jié)，那就是傳統(tǒng)佳節(jié)——重陽(yáng)節(jié)。今年的重陽(yáng)節(jié)，我們學(xué)校就舉行了一個(gè)以“感恩”為主題的大隊(duì)活動(dòng)。

　　我們排著整齊的隊(duì)伍，秩序井然地來(lái)到操場(chǎng)，席地而坐。兩位小主持人一前一后來(lái)到主席臺(tái)中央，用清脆響亮的聲音宣布活動(dòng)正式開(kāi)始，全場(chǎng)爆發(fā)出熱烈的掌聲。

　　一群活潑可愛(ài)的少先隊(duì)員首先來(lái)到臺(tái)前，他們筆直地站立著，目光炯炯地看著前方，顯得特別神氣。小學(xué)生作文--重陽(yáng)節(jié)里學(xué)感恩作文小學(xué)生作文--重陽(yáng)節(jié)里學(xué)感恩作文。隨著悠揚(yáng)的音樂(lè)聲響起，他們深情地朗誦起詩(shī)歌《走在感恩的路上》。整齊而富有感染力的齊誦像一塊大磁鐵，深深地把我們吸引住了，大家都凝神諦聽(tīng)。他們一會(huì)兒排成方形，一會(huì)兒又排成一顆愛(ài)心，朗誦得聲情并茂、抑揚(yáng)頓挫?！案卸鞲改?，是他們給了我們生命：感恩老師，是他們教會(huì)我們知識(shí)……”聽(tīng)著這一句句感人肺腑的話語(yǔ)，我好像看到了父母勞累忙碌的身影，聽(tīng)到了老師耐心教育我們的.聲音，眼眶不覺(jué)微微濕潤(rùn)起來(lái)。他們?yōu)槲腋冻隽四敲炊?，我為他們做的卻實(shí)在太少了!

　　詩(shī)朗誦后，我們又聽(tīng)了“美德少年”黃頔波的故事，她義務(wù)為孤老院的老人服務(wù)的無(wú)私精神感動(dòng)了我們。師生合唱《聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的事》，優(yōu)美的歌聲也令我們陶醉在其中。

　　最后，《感恩的心》的音樂(lè)響起，全體同學(xué)起立，用深情用心地去演繹這首歌曲。我一邊唱著，一邊想著，我一定要學(xué)會(huì)感恩：感恩家庭，感恩社會(huì)，用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)社會(huì)。

　　“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，今年的重陽(yáng)節(jié)里，我不僅收獲了快樂(lè)，還學(xué)會(huì)了感恩。就讓感恩之心伴著我一路成長(zhǎng)吧!

　　重陽(yáng)節(jié)小學(xué)作文 篇2

　　重陽(yáng)節(jié)，又稱老人節(jié)，在這一天，人們會(huì)去孝敬老人們，而我在這一天做了一件非常有意義的事情！

　　我每天看到奶奶擦地板這么辛苦，決定在這一天幫奶奶擦地板。好不容易，這一天終于到了。

　　晚上，我還自信滿滿的答應(yīng)了奶奶擦地板呢，可是早晨，我再一次睡過(guò)頭了！我來(lái)到奶奶家，發(fā)現(xiàn)地板不是特別臟，那是因?yàn)槟棠堂刻鞇?ài)護(hù)的成果啊！

　　我自己去打了一盆水，把抹布在水里擰擰，“啪”抹布被我拍在了地板上，我把抹布疊疊好，把水桶移了移，就開(kāi)始大顯身手了，我左推推，右抹抹，奶奶在一旁看著，邊看，邊搖頭，說(shuō)：“不對(duì)，不對(duì)！你這邊擦一擦，那邊擦一擦，要最后也不知道擦到哪里了！”說(shuō)著，奶奶緩慢地彎下腰，蹲下來(lái)，慢慢地和我說(shuō)，抹布應(yīng)該怎樣放，怎么擦......

　　奶奶的方法特別管用，還沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我就把整個(gè)家擦完了，我望著干干凈凈的地面，心里無(wú)比甜蜜，這時(shí)，奶奶走過(guò)來(lái)，笑著對(duì)我說(shuō)：“瞧瞧你！擦個(gè)地板，褲子都濕透了！我來(lái)給你曬曬！”說(shuō)完，奶奶就讓我把褲子給她，我脫下沒(méi)一會(huì)兒，奶奶遞過(guò)來(lái)一條新褲子，說(shuō)：“給你買(mǎi)的！”我笑嘻嘻的接過(guò)褲子。

　　穿好褲子，我的心里想：明明是老人節(jié)嘛！就像在過(guò)兒童節(jié)一樣呢！不過(guò)，這樣的感覺(jué)真好！我好幸福哦！

　　重陽(yáng)節(jié)小學(xué)作文 篇3

　　一年一度的重陽(yáng)節(jié)快要到了，傳說(shuō)這一天要登高，佩帶茱萸。這也是老人的節(jié)日。我想在這一天送外婆一件禮物。左思右想，總是拿不定主意。是一雙手套還是一只小筆筒？或是一張賀卡？對(duì)了！賀卡，再為外婆做一件力所能及的事吧！他們一定會(huì)很開(kāi)心！于是，我打開(kāi)抽屜，拿出一張白色卡紙做了起來(lái)，先貼上外婆喜歡的綠色彩紙?jiān)偌由弦粋€(gè)小鈴鐺，打開(kāi)賀卡，在里面畫(huà)上一朵小玫瑰花，加上一個(gè)紅色的蝴蝶結(jié)，再寫(xiě)上自己對(duì)外婆的祝福，把賀卡放入信封，在里面附上一頁(yè)信紙，寫(xiě)上：外婆，重陽(yáng)節(jié)快到了，讓我送您一張賀卡，再為您做一件力所能及的事吧！我把信封好，放在外婆的枕邊，想給她一個(gè)驚喜。第二天一早，外婆笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，看來(lái)我們的袁露真的長(zhǎng)大了。這樣吧，你就給我捶捶背吧！”于是，我讓外婆坐在椅子上，我站在她身后，用手上上下下地捶背，外婆不停地夸我捶得好。捶完了背，我的手酸極了，但我十分開(kāi)心，因?yàn)槲覟橥馄抛隽艘患?。而外婆又是那么開(kāi)心！孝敬老人不要限于節(jié)日，我們要懂得感恩，長(zhǎng)輩們辛辛苦苦地把我們養(yǎng)大，我們也應(yīng)該去回報(bào)他們。

　　重陽(yáng)節(jié)小學(xué)作文 篇4

　　今天下午，老師給我們講了一個(gè)重陽(yáng)節(jié)的故事。

　　重陽(yáng)節(jié)就是每年的九月初九就是我們的重陽(yáng)節(jié)。老師講了一個(gè)故事，是很久很久以前，大海里有一個(gè)鬼，重陽(yáng)節(jié)時(shí)候會(huì)出來(lái)把人給毒死。不知道誰(shuí)的媽媽被毒死了，她的兒子也中毒了。然后她兒子決定去找解藥，他爬了好多山才找到，喝菊花酒的話魔鬼就聞到味道不敢靠近，不知道什么的扎到身體上魔鬼不敢靠近了，她的兒子就找到了一個(gè)神劍，把妖怪給戳死了。然后我們讀了讀《九月九日憶山東兄弟》，又欣賞了重陽(yáng)糕，重陽(yáng)糕有好多圖形，看著我就流口水，想吃掉它。我們欣賞完以后，老師讓我們尊重老人，然后我們又看了一個(gè)：有一個(gè)車說(shuō)：“不讓老人坐我就不開(kāi)車?！庇幸粋€(gè)男孩把書(shū)包放在椅子上，有一個(gè)老人想坐，那個(gè)小男孩說(shuō)：“是書(shū)包不讓坐，不是我不讓座。”咦？大家看是誰(shuí)不讓坐呢？答案是那個(gè)男孩不想背書(shū)包。

　　老師給我們說(shuō)了這個(gè)故事，我知道那個(gè)兒子真的是很勇敢去找解藥，我還知道什么問(wèn)題都有想辦法解決。就像那個(gè)兒子一樣勇敢堅(jiān)強(qiáng)，做事必須得辦完才能玩耍。尊敬老人的人是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的榜樣。

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