小學(xué)三年級(jí)描寫鳥300字作文范文(實(shí)用22篇)[ 小學(xué)生作文 ]

小學(xué)三年級(jí)描寫鳥300字作文1

今天，胡恒俞和羅民珺在操場(chǎng)上發(fā)現(xiàn)了一只小鳥，小鳥的頭是黃色，有一點(diǎn)點(diǎn)青，從脖子開始慢慢地變綠，到了尾巴尖就是墨綠色的，肚皮是白色的，翅膀尖和尾巴尖都是黑色的，慢慢的和墨綠合為一體，小把嘴黃黃的，一雙紅紅的小腳藏在雪白的肚皮下，水靈靈的大眼睛左瞧瞧、右望望，可愛(ài)極了！！

中午，馬老師找到我、趙悅和林海橙，說(shuō)她查了一下資料，這種鳥不吃米，只吃蟲子，就讓我們起床后鳥帶到后花園放飛，我們連連答應(yīng)。

起床鈴一響，我就精神抖擻地翻下了床，向架空層奔去，那是我們集合的地點(diǎn)，三個(gè)人一到齊，我們就進(jìn)馬老師的辦公室，取出了裝小鳥的盒子，一路上小鳥活蹦亂跳的，到了后花園，趙悅把一根手指放進(jìn)盒子，小鳥乖巧地跳到了趙悅的手指上，趙悅小心翼翼地把小鳥放到樹枝上，小鳥抖著翅膀，歡快地叫了起來(lái)，這時(shí)，我們對(duì)面的樹上也出來(lái)了許多小鳥的叫聲，真是百鳥齊鳴，一聽到叫聲，小鳥頓時(shí)兩眼放光，撲騰撲騰翅膀，雙腳一蹬，展翅而飛，速度非常快，黑色的尾巴在空中上下擺動(dòng)著，好像是在向我們道別。

多么可愛(ài)的小鳥！多么有趣的小鳥！多么乖巧的小鳥！我為它重返藍(lán)天感到高興。

小學(xué)三年級(jí)描寫鳥300字作文2

我家的小狗可可愛(ài)了，它叫球球，身體不太大，全身的長(zhǎng)毛，小小的眼睛，大大的嘴巴，扁扁的鼻子，還有那可愛(ài)的耳朵，是一只可愛(ài)的哈巴狗。

它可會(huì)看家了，如果有陌生人悄悄地走過(guò)，即使有一點(diǎn)點(diǎn)聲音，它也會(huì)發(fā)現(xiàn)，“旺旺”大聲叫，直到人走了，它才會(huì)停，可兇了。

它最喜歡吃我家吃剩的一些豬骨頭，有時(shí)它還會(huì)從我手里搶了去，樣子洶洶的。

它也有可愛(ài)的一面，有時(shí)候我和它玩時(shí)，它不會(huì)大聲叫，只是小小的.叫，跳著跳著，滾了個(gè)跟頭，顯出可愛(ài)的樣子，看著他那可愛(ài)的眼神，我即使是憤怒，也會(huì)慢慢的開心起來(lái)，他那眼神就好像軟綿綿的棉花糖一樣，像棉花一樣，像孔雀的羽毛那般柔軟。

它有時(shí)候也會(huì)有一絲淘氣，叼著我的作業(yè)或筆，在我面前晃來(lái)晃去，仿佛在挑釁著我，又好像催我和它玩似的，可愛(ài)極了。

它有時(shí)會(huì)自己出去玩，有時(shí)也會(huì)叫上我，那天它出去時(shí)，我偷偷跟了去，看到他叼著一些骨頭，藏在一個(gè)山洞里，然后跳了跳，好像高興極了，我看著看著，不時(shí)有點(diǎn)開心，這是因?yàn)樾」方o我?guī)?lái)的開心感。

我家的小狗可愛(ài)極了，我最喜歡它可愛(ài)的眼神了。

小學(xué)三年級(jí)描寫鳥300字作文3

我們班有一位帥氣又優(yōu)秀的同學(xué)，他是我們班的好榜樣。

他個(gè)子矮矮的，有著一頭烏黑的頭發(fā)，一雙淡淡的眉毛像兩個(gè)倒過(guò)來(lái)的小括號(hào)。眉毛下還嵌著一雙黑寶石般的大眼睛，充滿了對(duì)知識(shí)的渴望，他笑起來(lái)有一對(duì)小酒窩。

每當(dāng)下課的時(shí)候，他都會(huì)飛一般的速度沖出教室和其他同學(xué)一起玩。但是有很多作業(yè)的時(shí)候，他就會(huì)發(fā)動(dòng)聰明的大腦不去想玩這件事，把作業(yè)寫好。在上課的時(shí)候他很認(rèn)真，正因?yàn)槿绱耍臄?shù)學(xué)和語(yǔ)文成績(jī)都和班長(zhǎng)差不多一樣好。

他很愛(ài)看書，每次都看得津津有味，我碰他一下都沒(méi)反應(yīng)，一直看到上課的時(shí)候才反應(yīng)過(guò)來(lái)。

他不僅學(xué)習(xí)好，而且還經(jīng)常幫助同學(xué)。有一次數(shù)學(xué)課結(jié)束后，我們上交了很多作業(yè)。有一位同學(xué)的作業(yè)找不到了，他就把自己的作業(yè)找出來(lái)，讓這位同學(xué)把答案寫出來(lái)。為了防止這位同學(xué)“抄答案”，他就把答案捂住耐心地等待，等他把作業(yè)寫好，還跟老師解釋了一番，這位同學(xué)非常感謝他。

他就是我們的數(shù)學(xué)課代表，我們的榜樣——莊奕哲。

小學(xué)三年級(jí)描寫鳥300字作文4

有人說(shuō)秋天是金黃色的，也有人說(shuō)秋天是紅色的，不過(guò)在我眼中，秋天是五彩繽紛的。

走進(jìn)公園，呈現(xiàn)在你眼前的是一片火紅的楓葉，那一片片、一簇簇的紅葉看上去是那么的可愛(ài)，那么的充滿生機(jī)盎然，就像初升的太陽(yáng)散發(fā)著溫馨的光和熱。哦，秋天原來(lái)是紅色的。

一陣陣秋風(fēng)吹來(lái)，一股誘人的芳香撲鼻而來(lái)，令人心曠神怡。原來(lái)，不遠(yuǎn)處的菊花正在爭(zhēng)奇斗艷，競(jìng)相開放，一團(tuán)團(tuán)，一朵朵，一簇簇，粉的像霞，白的如雪，紅的勝火，黃的似金。

秋天又是個(gè)豐收的季節(jié)，田野里的稻谷已經(jīng)熟了，他們結(jié)出了沉甸甸的金黃色麥穗，高興得直不起腰來(lái)，一陣風(fēng)吹過(guò)，金黃的麥浪就像波濤洶涌的大海一樣壯觀，我為之感嘆，哦，原來(lái)秋天又是金黃的。

秋天也是個(gè)吃水果的季節(jié)，你看，紅彤彤的蘋果壓彎了樹枝，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一個(gè)一個(gè)小紅燈籠懸掛在綠油油的蘋果葉中。

你瞧，黃澄澄的梨在枝頭向你招手，好像在說(shuō)：“帶我回去吧，帶我回去吧。”葡萄架上懸掛著一串串紫瑩瑩的葡萄如同成串的大珍珠，令人直流口水。

秋天真美啊！美在公園里，美在果園里，美在田野里，美在人們豐收的喜悅里。我愛(ài)我眼中的秋天。

剛過(guò)了夏天，就多增加了一分涼意，讓人感到秋高氣爽，樹葉有的枯黃了，一陣陣涼風(fēng)吹來(lái)，樹葉像跳舞似的打著轉(zhuǎn)兒落了下來(lái)；菊花燦爛地開放了，黃的像霞，白的像雪……真是美麗極了！那花姿更動(dòng)人了，有的是龍爪挺伸，有的似如綢絲散發(fā)，有的像彩帶飛舞，真是千姿百態(tài)。還有那桂樹也悄悄地開放了，雖然那么小，那么不起眼，但那黃色的花能散發(fā)出淡淡清香，沁人肺腑。他們好像在比誰(shuí)最美呢。小草垂頭喪氣地低下了頭，臉色變黃了，像用金絲做成地毯……啊！真是迷人的秋天。爭(zhēng)議不好用。爭(zhēng)議百度作業(yè)幫一個(gè)黃金的秋天來(lái)了，我來(lái)到了公園里……

這個(gè)公園里種滿了高大的樹，一大半都是葉兒帶來(lái)的美。放眼望去，給人一種輕松的感覺(jué)。地上都鋪滿了樹葉，真正一個(gè)葉兒的世界，總是激發(fā)我想在上連躺一躺的欲望。

在這個(gè)公園里，有幾棵高大的銀杏樹，上邊“鑲著”一片片黃色的“蝴蝶”，銀杏葉呈手掌形，前一半是嫩黃，后一半是金黃，上邊不還有一條翠綠的痕跡。葉子金黃后，就隨風(fēng)飄落在地上。中午時(shí)分，陽(yáng)光照在銀杏葉上，仿佛發(fā)出一道道金光，耀眼奪目，讓人感受到成熟的美。

在銀杏樹旁，有著幾棵我不知名的樹，他不是黃色的，還是綠色，只是深綠。上邊還有幾只小鳥在放聲歌唱，給這個(gè)公園增添了幾分活力。

公園里的楓樹紅了。楓樹像一片紅紅的晚霞，像小朋友紅嫩的臉蛋兒，像被重重白云遮住的太陽(yáng)，真是“霜葉紅于二月花”啊。它們成熟了，像小孩子變成了成年人，它們歷經(jīng)挫折，在暴風(fēng)驟雨中經(jīng)歷挫折。

一陣風(fēng)吹過(guò)，銀杏樹、不知名的樹、楓樹……的葉子飄落下來(lái)，有的落下；有的隨風(fēng)飄動(dòng)，像一只只蝴蝶；有的落在地下，滾動(dòng)著，翻著滾兒……

晚霞來(lái)了，我依依不舍地走了……

小學(xué)三年級(jí)描寫鳥300字作文5

早上，小劉背著書包去上學(xué)時(shí)，聽到爺爺?shù)姆块g里傳出美妙的歌唱聲。小劉走進(jìn)爺爺?shù)姆块g，看見(jiàn)爺爺手里拿著一個(gè)籠子，里面裝著一只美麗的小鳥。臉上是很得意的表情。小劉問(wèn)：“爺爺你為何要抓鳥？鳥是人類的朋友。”爺爺仰著頭說(shuō)：“我要聽小鳥唱歌，小鳥唱歌好聽。”

小劉去上學(xué)了，心里想著那只小鳥。上課時(shí)老師講了小鳥能捉害蟲，是我們的朋友，我們要保護(hù)小鳥。小劉又想起了爺爺?shù)哪侵恍▲B。

回到家，小劉走到爺爺房間，爺爺正在睡覺(jué)。小劉輕輕地打開了窗戶，又把鳥籠門打開，把小鳥放了出去。小鳥高興地在空中飛舞，好像在說(shuō)：“謝謝你，你真是好人，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你！”然后小鳥飛向了森林。

小明一想：把小鳥放了，爺爺會(huì)不會(huì)罵我？小劉靈機(jī)一動(dòng)，找了一個(gè)播放器放在小鳥籠子里，把小鳥的叫聲不斷播放著。爺爺醒來(lái)了，小劉把籠子給了爺爺，里面的播放機(jī)里傳來(lái)鳥的唱歌聲。小劉說(shuō)：“小鳥是我們的朋友，我們要保護(hù)小鳥，要不然爺爺你就用播放機(jī)吧。”爺爺聽了小明真誠(chéng)的話語(yǔ)，慚愧地說(shuō)：“我知道了，以后不抓鳥了。”

最后爺爺聽著播放機(jī)里的鳥叫，再?zèng)]抓過(guò)一只鳥。

小學(xué)三年級(jí)描寫鳥300字作文6

我弟弟有個(gè)大光頭，在燈光下還亮閃閃的，好像天使頭上的光圈，這讓我想起了曾經(jīng)讀過(guò)的一首兒歌：“大頭，大頭，下雨不愁。人家有傘，我有大頭。”弟弟這光光頭呀，不光看上去好看，摸起來(lái)也很舒服。

他現(xiàn)在11個(gè)多月了，總愛(ài)“咿咿呀呀”學(xué)說(shuō)話。雖然他說(shuō)的話誰(shuí)也聽不懂，但這可不影響他學(xué)話的熱情。一天，我和爸爸一起努力想破譯他的“外星語(yǔ)”。經(jīng)過(guò)我和老爸的反復(fù)推敲，終于有所收獲。“po po po”那是弟弟在抗議了，意思是“不要，不要”;如果“a a a”地喊叫，并且手舞足蹈，那意思是“我要!我要!”

弟弟最獨(dú)特的“外星語(yǔ)”是搖頭“Yes”,點(diǎn)頭“No”,你說(shuō)有趣不有趣?

這就是我的大頭弟弟，天天“咿咿呀呀”唱著他的外星歌。

小學(xué)三年級(jí)描寫鳥300字作文7

他是一個(gè)小男生，一頭茂盛的頭發(fā)，愛(ài)穿顏色鮮艷的衣服，一個(gè)1米39個(gè)頭的他，兩個(gè)字：帥呆!

他是一個(gè)生活的寵兒。每次他一回家，脫下鞋子，丟下書包，坐在沙發(fā)上，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你今天要吃什么?”“吃蛋炒飯，這是我的最愛(ài)!”媽媽趕快走進(jìn)廚房做了起來(lái)。瞧，是不是很牛?

他有時(shí)候暴躁，有時(shí)候溫柔，有時(shí)候高興，有時(shí)候苦惱。

先從他暴躁開始吧!有一次，他在用下課時(shí)間玩，突然有一個(gè)同學(xué)直接沖過(guò)去，不小心撞到了他，他趕快走過(guò)去大聲呵斥：“你干什么撞我，我要見(jiàn)你們老師!”看，這就是暴躁地他，多像一只被激怒的獅子呀!

他高興時(shí)，嘴巴咧的大大的，眼睛瞇成了一條線，臉上露出甜甜的笑容。有一次媽媽叫他出去玩，而且還是去非常好玩的地方。那刻他非常高興。瞧，他高興時(shí)多像一直歡快的小鳥啊!

他也有苦惱的時(shí)候。一次他把一個(gè)樹枝弄折了，當(dāng)時(shí)他的心情非常害怕被別人發(fā)現(xiàn)，于是他整天愁眉苦臉，一整天都打不起精神來(lái)，多像一只癟了氣的氣球啊!

你們猜猜他是誰(shuí)?他就是我——林志楠。

小學(xué)三年級(jí)描寫鳥300字作文8

一天清晨，小剛背上書包去上學(xué)。爺爺用籠子拎著小鳥，眼睛笑成了一條縫，說(shuō)：“啊！這叫聲可真美妙啊！”小剛問(wèn)：“爺爺，您為什么要把小鳥關(guān)進(jìn)籠子里？”爺爺說(shuō)：“這樣，小鳥每天都可以給我解悶兒。”

不知不覺(jué)小剛來(lái)到學(xué)校，第一節(jié)課是自然課，老師說(shuō)：“我們要愛(ài)護(hù)小鳥……”小剛便想起家里的小鳥：我回家要把小鳥放了，讓它重獲自由。

放學(xué)回家后，他趁爺爺不在，偷偷地把籠子拿起來(lái)，對(duì)小鳥說(shuō)：“小鳥，你馬上就自由了。”于是，小剛打開籠門，小鳥箭一般地飛了出去，然后圍著房子轉(zhuǎn)了幾圈，并且嘰嘰喳喳地叫起來(lái)，好像在說(shuō)：“謝謝你，小剛！”小剛怕爺爺傷心，就用自己的零花錢買了最新款的收音機(jī)，放在了籠子里。

爺爺回來(lái)后，傷心地說(shuō)：“咦，我的小鳥呢？”這時(shí)，小剛跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“我把小鳥放走了，不過(guò)我給您買了新款收音機(jī)，我已經(jīng)錄了小鳥的歌聲，這樣您以后也不會(huì)感到悶了，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)，要保護(hù)小鳥，小鳥是我們的朋友。”爺爺雖然有些不舍，但還是欣慰地笑了。

小學(xué)三年級(jí)描寫鳥300字作文9

我家養(yǎng)了一只可愛(ài)、美麗、淘氣的小狗，我非常喜歡這只小狗，它的名字叫沙沙。

沙沙有一雙水靈靈的眼睛，一張白白的小臉蛋，一個(gè)小小的鼻子，一張櫻桃小嘴。有一天，我放學(xué)回家，沙沙看到我回來(lái)了，一邊搖著紅紅的小尾巴，一邊高興地汪汪叫，好像在說(shuō)：“親愛(ài)的小主人，你終于回來(lái)了，我好想你呀！”

沙沙非常美麗。每次我?guī)鋈ネ娴脮r(shí)候，我都把它打扮得非常美麗。我先在沙沙的頭上戴上一頂粉色的小帽子，再給它戴上一個(gè)小墨鏡，接著給它戴上一個(gè)金黃色的小鈴鐺，一跑起來(lái)，叮鈴叮鈴響，沙沙也汪汪地叫，仿佛在說(shuō)：“謝謝你，小主人，把我打扮得這么美麗。”

沙沙也非常淘氣。有一次，我們?nèi)叶荚谒X(jué)，小狗沙沙走到我們的房間里，看著一雙雙鞋子，心里非常好奇，它就把我們的鞋子拖到床底下亂扯亂咬，害得我們第二天全家都光著腳丫。

沙沙雖然非常淘氣，但是沙沙也有惹人喜愛(ài)的地方，我非常喜歡沙沙，因?yàn)樗俏业男』锇椤?/p>

小學(xué)三年級(jí)描寫鳥300字作文10

描寫公雞的外形的優(yōu)秀作文300字

今天，我去找哥哥玩的途中，看見(jiàn)兩只大公雞在爭(zhēng)斗。

那只大公雞特別強(qiáng)壯，羽毛是鮮紅色，雞冠火紅火紅。另一只小公雞比較瘦弱，羽毛紅中還帶有黃色，雞冠是那種嫩紅色。

只見(jiàn)大公雞“撲棱棱”扇動(dòng)翅膀，連羽毛都豎了起來(lái)。好像在說(shuō)：“想搶我地盤，你還嫩點(diǎn)。”可小公雞一點(diǎn)都不怕，羽毛也挺直了。好像在說(shuō)：“別欺負(fù)我，我可不怕你！”。

一場(chǎng)公雞決斗即將上演了。大公雞首先騰空一跳，試圖將小公雞壓在身下。可小公雞很機(jī)靈地閃開了，大公雞見(jiàn)小公雞躲開了它的攻擊，急忙去追，所有的招數(shù)都讓小雞靈活閃開了。大公雞又跳又啄，可小公雞每次都敏捷地閃開了。大公雞體力用完了，累的筋疲力盡，只能臥在地上休息。這時(shí)該小公雞大展身手了，只見(jiàn)它用尖尖的嘴巴使勁地啄大公雞，大公雞招架不住，落荒而逃！

開始大公雞以強(qiáng)欺弱，但最后卻被聰明的小公雞打敗。所以不要欺負(fù)弱小，因?yàn)槲幢啬銜?huì)贏！

小學(xué)三年級(jí)描寫鳥300字作文11

冬天是一個(gè)寒冷的季節(jié)，對(duì)我來(lái)說(shuō)呢，我個(gè)人覺(jué)得冬天是一個(gè)很浪漫很羅曼蒂克的季節(jié)，因?yàn)槲乙恢眽?mèng)想著，能穿著厚重的衣服，圍著圍巾然后跟男朋友手牽手一起走在雪地里也有雪花飄來(lái)飄去的，是多么羅曼蒂克的事情啊！

冬天雖然是一個(gè)很冷的季節(jié)，但我卻不怕冬天的冷，因?yàn)槿ツ甑亩煳沂窃谀戏竭^(guò)的，圣誕節(jié)、平安夜我們教會(huì)和學(xué)校都有舉辦活動(dòng)真是令我印象深刻，我記得那是多么開心又溫馨的夜晚呀！但是只要我想到了南方的那些朋友，我的眼框就充滿了淚水，我和我朋友從小到大足足一起生活了5年，等到了我們應(yīng)該一起開開心心過(guò)完在小學(xué)最后一年的時(shí)候我卻轉(zhuǎn)走了，媽媽在決定我要轉(zhuǎn)走的時(shí)候，我根本沒(méi)有心理準(zhǔn)備要離開他們，所以我在要離開他們的最后一個(gè)夜晚抱著她們痛哭。

冬天對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)非常有意義的季節(jié)，因?yàn)樵诙鞎r(shí)，我收藏了很多我非常非常珍貴的寶物，那個(gè)寶物就是，回憶！

小學(xué)三年級(jí)描寫鳥300字作文12

我有一個(gè)朋友，她有一雙炯炯有神的大眼睛，總是閃著智慧的光芒，有一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴，可愛(ài)極了！

她是一個(gè)外表溫柔內(nèi)心熱情十足的女孩。她喜歡彈鋼琴，每當(dāng)她彈起鋼琴時(shí)，她的手指猶如施了魔法般，靈巧地雙手在琴鍵上跳動(dòng)，悅耳動(dòng)聽的琴聲很快就吸引我們的注意。她還會(huì)跳拉丁舞，而且跳的很棒，每次看她跳舞的舞姿都是那么的有激情，就像一只翩翩起舞的花蝴蝶，在氣質(zhì)舞臺(tái)上的她，簡(jiǎn)直就是一位活力四射的小明星。

她不僅多才多藝，而且有愛(ài)心，她是班里的英語(yǔ)課代表，同學(xué)們遇到不會(huì)的英語(yǔ)請(qǐng)教她，她總是耐心地教導(dǎo)同學(xué)們，直到那位同學(xué)掌握為止。還有一次，我們上體育，體育老師先讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)跑兩圈來(lái)熱身。跑到第二圈子，我已經(jīng)滿頭大汗，心跳加速，我覺(jué)得自己跑不動(dòng)了，很想就這樣放棄了。這時(shí)，她跑來(lái)我的身旁，拍一拍我的肩膀?qū)ξ艺f(shuō)：“曉兒，加油，我相信你一定能行的！”正因?yàn)樗贿吂膭?lì)著我，一邊陪著我跑。經(jīng)過(guò)我們的不懈努力，終于把全程跑完了。我們開心地抱了起來(lái)，我對(duì)她說(shuō)：“謝謝你鼓勵(lì)我陪著我，我才有動(dòng)力跑到最后。”她笑了笑對(duì)我說(shuō)：“不用客氣，能幫到你我很開心。”

說(shuō)了很么多，你們應(yīng)該猜到她是誰(shuí)了吧？

小學(xué)三年級(jí)描寫鳥300字作文13

院子里有一只可愛(ài)的小鳥，在歡快地歌唱。挺有趣！多惹人喜愛(ài)啊！這只小鳥的身體小小的，一身黑灰色的羽毛，圓圓的小腦袋，一雙透亮靈活的小眼睛下面長(zhǎng)著一張尖尖的小嘴，還有一對(duì)淡黃色的小爪子，緊緊地抓住樹枝。小鳥鳴聲清脆，總喜歡為人們獻(xiàn)上婉轉(zhuǎn)的歌喉。它是我的好朋友，每天，它一早就會(huì)飛到我的窗戶前嘰嘰喳喳地叫過(guò)不停，好像在說(shuō)：“好朋友，好朋友，快起床，快起床，要上學(xué)啦！”我馬上起來(lái)，它撲撲翅膀，飛到我的面前。我連忙笑著說(shuō)：“謝謝您，好朋友！”

有一次，我在寫作業(yè)，遇到了一道難題，想來(lái)想去也想不出來(lái)，正想放棄的時(shí)候，小鳥就飛過(guò)來(lái)，落在窗前，不停的叫，仿佛在說(shuō)：“我的好朋友啊，不要放棄呀，多動(dòng)腦筋，多想辦法，相信你一定能行的！”頓時(shí)，我又恢復(fù)了信心，繼續(xù)想，繼續(xù)做，終于想出來(lái)了，哦！真要感謝我的好朋友——小鳥。每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，小鳥總會(huì)來(lái)鼓勵(lì)我，給我是“充電”；每當(dāng)我取得進(jìn)步的時(shí)候，小鳥總會(huì)圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)祝賀我，勉勵(lì)我不要驕傲，好好學(xué)習(xí)……多么懂事的小鳥啊！

小鳥，小鳥，感謝您！小鳥，我愛(ài)您！

小學(xué)三年級(jí)描寫鳥300字作文14

冬天悄悄地來(lái)了。

早晨的霧真是變化多端。有的像冰雪覆蓋的長(zhǎng)白山，有的像紅葉似火的香山。霧在腳下漂浮，人在地上好像能騰云駕霧，悠然而去似的。它像滔滔流水似的落到人間銀河，流向四方。

今天，寒風(fēng)呼嘯，吹到臉上如刀割一般，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。真冷啊！河岸邊的樹木迎風(fēng)招展，街上的行人都圍上了五彩的圍巾，戴上了口罩和帽子。連那些大哥哥大姐姐也不例外，衣服扣得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，手插在口袋里，彎著腰，有的干脆倒著行走。交通警察的指揮聲，清潔阿姨“刷刷”的掃地聲，還有賣早餐的吆喝聲，匯成了一首美妙的交響曲，他們每一個(gè)人都為社會(huì)做出了自己的貢獻(xiàn)。我走在干干凈凈的馬路上，心里甭提有多開心了！

冬天的早晨雖然很寒冷，但我看來(lái)卻很溫暖。

小學(xué)三年級(jí)描寫鳥300字作文15

在我們班里有一個(gè)瘦小的男生，他非常調(diào)皮，有一次他拿走了我的橡皮，把我氣的火冒三丈。他還非常愛(ài)跑步，跑得像兔子一樣快，想知道他是誰(shuí)嗎？不要著急，一起往下看看，猜猜他是誰(shuí)吧。

他這個(gè)人長(zhǎng)得很惹人喜歡，因?yàn)樗幸浑p水汪汪的大眼睛，笑起來(lái)時(shí)眼睛像月牙一樣，嘴巴里有著整整齊齊的牙齒，笑一下就露了出來(lái)，仿佛遇到了很搞笑的事。他的耳朵很特別，上課時(shí)他認(rèn)真聽講注意力集中時(shí)，他的耳朵還會(huì)動(dòng)來(lái)動(dòng)去呢，每天他都把自己打扮的很引人注目，他把自己的發(fā)型梳理成小平頂。我猜他是在炫耀自己的頭發(fā)很順。

他這個(gè)人優(yōu)點(diǎn)很多，他非常愛(ài)學(xué)習(xí)，成績(jī)可好了。不過(guò)他也有缺點(diǎn)，就比如有時(shí)要上課了，他還在教室里跑來(lái)跑去，搞得我們都沒(méi)法靜下來(lái)。

他對(duì)體育很感興趣，他去年還參加過(guò)籃球大賽，得到過(guò)三等獎(jiǎng)，他的理想是成為運(yùn)動(dòng)高手，去國(guó)外打籃球。

他就是調(diào)皮可愛(ài)的朱子宸。

小學(xué)三年級(jí)描寫鳥300字作文16

他長(zhǎng)著高高的個(gè)子，有一張瓜子臉和一雙炯炯有神的眼睛，他長(zhǎng)的很帥氣，同學(xué)們都很喜歡他。

他說(shuō)話很溫和，但是你如果惹他生氣，他也會(huì)非常嚴(yán)厲地講道理。記得有一次，他正在很認(rèn)真地寫作業(yè)，有一個(gè)同學(xué)過(guò)去無(wú)意中打擾了他，他有點(diǎn)生氣了，對(duì)那位同學(xué)說(shuō)：“你不要打擾我寫作業(yè)，這是很不禮貌的行為。”那位同學(xué)很快明白了自己的錯(cuò)誤，于是就再也沒(méi)有打擾他。

他的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬锝?jīng)常名列前茅，每次考試都能有優(yōu)異的成績(jī)，并且當(dāng)我們?cè)跒閷懽魑陌l(fā)愁時(shí)，他都能很快寫好。我們問(wèn)他為什么寫作文寫得那么快，他說(shuō)：“上課認(rèn)真聽講，多讀書就能寫出好的作文。”

他個(gè)人還喜歡打籃球，身手迅速，動(dòng)作敏捷。而且他每次投籃都會(huì)投進(jìn)去。

他是我們班的一員，你能猜到他是誰(shuí)嗎？

小學(xué)三年級(jí)描寫鳥300字作文17

秋天，已經(jīng)過(guò)去了，迎來(lái)了寒冷的冬天，迎來(lái)了一個(gè)冰天雪地的冬天。

今天已經(jīng)是冬天了，雖然還沒(méi)有下雪，小河也沒(méi)有結(jié)冰，但是現(xiàn)在已經(jīng)是刺骨的冷了！風(fēng)刮在我的臉上，如同臉上劃了上百道口子那樣疼。風(fēng)呼呼地叫著，好像在說(shuō)：“我現(xiàn)在就是王，你們得聽我的，就是有多么冷，也不能有怨言！”

我就這樣忍著到了教室，我的臉、脖子，還有耳朵通紅，分明就是吃了幾斤辣椒的樣子！我用手摸一下，哇！真的好涼，但又感覺(jué)熱呼呼的。一直到了上操的時(shí)候，我們真想把手插在口袋里，但老師說(shuō)這樣太危險(xiǎn)，我們把手拿出來(lái)，哇！北風(fēng)又呼呼地吹了起來(lái)。

我們?cè)桨咽稚斐鰜?lái)，風(fēng)吹得越大，我們就要和你奮戰(zhàn)到底，北風(fēng)也拿我們沒(méi)辦法！到了放學(xué)回家的時(shí)候，風(fēng)也是久久不愿離去，刮得我全身瑟瑟發(fā)抖！

這就是冬天，一個(gè)寒冷的季節(jié)。

小學(xué)三年級(jí)描寫鳥300字作文18

今天我去上鋼琴課，發(fā)現(xiàn)鋼琴老師家又多了一只小鳥。我看著眼饞，下課的時(shí)候央求媽媽帶我到花鳥市場(chǎng)買小鳥。我精心挑選了兩只小鳥，把它們帶回了家。

兩只小鳥，顏色不同，性格不同，就連羽毛的形狀也不同。瞧！這只有著一雙明亮的黑色小眼睛、羽毛短短的雪白的小鳥，名叫溫麗，這是因?yàn)樗愿駵厝幔偸遣粻?zhēng)不吵，長(zhǎng)得又十分美麗，這才這么叫它。那里也有一只！它的羽毛是灰色的，里面夾著一點(diǎn)白色，羽毛又長(zhǎng)又翹，特別是身體靠近尾巴的部分，像蹺蹺板一樣翹啊翹著！我叫它勇爭(zhēng)，因?yàn)樗赂矣謵?ài)爭(zhēng)搶。它經(jīng)常愛(ài)從籠子最底部直接飛到籠子頂部最高的桿子上，好像在展示它有多勇敢威武一樣。這兩只小鳥都吃專門的飼料，還要喝白開水，這真是讓我大開眼界。

它們喜歡飛來(lái)飛去，累了就站在籠子里的桿子上休息。有一次，我發(fā)現(xiàn)鳥兒們身上有點(diǎn)臟，而它們又正好站在桿子上一動(dòng)不動(dòng)，我就拿了個(gè)礦泉水瓶裝了一些涼水，潑在它們身上，它們驚得在籠子里上下亂飛，一邊飛還一邊叫，好像在說(shuō)：“冷啊！冷啊！冷啊”，把我逗得哈哈大笑。

我愛(ài)我的小鳥們，它們給我?guī)?lái)了很多歡樂(lè)。

小學(xué)三年級(jí)描寫鳥300字作文19

森林里的刺猬，看到其他的動(dòng)物都穿著時(shí)髦的衣服，很漂亮。可自己呢，一身又尖又長(zhǎng)的刺，總覺(jué)得自己太難看。刺猬覺(jué)得，自己也應(yīng)該買幾件時(shí)髦的衣服穿穿。

于是，刺猬來(lái)到了商場(chǎng)里，想挑幾件漂亮的衣服買來(lái)穿。當(dāng)她試穿了一件衣服后，衣服就被自己身上的刺刺破了。刺猬又換了一件衣服試穿，可每到刺猬把衣服穿到自己身上后，衣服都被身上的刺刺破了。她把所有自己喜歡的衣服都試了一遍，結(jié)果衣服都被刺破了。衣服沒(méi)有買成，倒是陪了好幾件衣服的錢。

刺猬就去問(wèn)聰明的好朋友狐貍：“好朋友，你有什么辦法幫我也能穿上漂亮?xí)r髦的衣服嗎?”狐貍想了想說(shuō)：“你把自己身上的刺給拔掉，不就能穿上時(shí)髦的衣服了嗎?”

刺猬真的去拔自己身上的刺，可痛得不行。她靈機(jī)一動(dòng)，就去美容店里把自己的刺剃掉了。刺猬終于穿上了時(shí)髦的衣服，她照著鏡子，欣賞著自己美麗的身影，不禁為自己的高見(jiàn)洋洋得意起來(lái)。刺猬想，這下我也可以在朋友們面前炫耀一番了，讓他們也見(jiàn)識(shí)一下自己領(lǐng)先潮流的新衣服。

刺猬自鳴得意地在森林中散步。突然，面前出現(xiàn)了一只大獅子，攔住了她的去路。她大聲吼道：“快走開，你敢碰我!”話音剛落，就被獅子撲上來(lái)吃掉了。

刺猬也許到死也不明白，她為了要漂亮趕時(shí)髦，卻把保護(hù)自己的尖刺給剃掉了，是她自己的虛榮害了自己啊!

小學(xué)三年級(jí)描寫鳥300字作文20

天剛蒙蒙亮，“鬧鐘”又開始叫了，那是窗外那群鳥兒照例光臨了。我揉揉眼睛，伸伸懶腰，輕手輕腳走到門前，輕輕地把門推開一條逢。又看見(jiàn)那群活潑可愛(ài)的小鳥，它們長(zhǎng)著一雙雙機(jī)靈的眼睛，頭上戴著一頂“白帽”，身穿土黃色“長(zhǎng)袍”，正站在陽(yáng)臺(tái)，歪著腦袋輕吟淺唱。

吃過(guò)早飯，我去上學(xué)了，一路上，我還想著那群可愛(ài)的小鳥，想著白米飯是否合它們的胃口。

放學(xué)了，我急沖沖回家一看，咦！陽(yáng)臺(tái)上的米全不見(jiàn)了。我暗自竊喜，鳥兒享用了美食

于是，我又撒一把米在陽(yáng)臺(tái)上，躲在墻角邊，等候著小鳥。

過(guò)了一會(huì)兒，小鳥來(lái)了。看著它們的吃相，我忍不住笑了，有的狼吞虎咽、有的東張西望、還有的慢條斯理。

我愛(ài)上了這群小鳥，這群小鳥也愛(ài)上了我，有時(shí)我把面包渣留給小鳥吃，有時(shí)我把花生磨細(xì)給小鳥喂，有時(shí)還奉上精心準(zhǔn)備的水果。

就這樣，一個(gè)冬天過(guò)去了直至我搬家。

秋去冬又來(lái)。我常常想：“這個(gè)冬天，遠(yuǎn)離我的關(guān)照，那群小鳥將怎樣度過(guò)這缺衣少糧的日子呢？”

小學(xué)三年級(jí)描寫鳥300字作文21

冬天，是一面寒夜里的鏡子，透出一絲冰冷。在如斯季節(jié)里，印象總是特別深刻。

如果有人問(wèn)我喜歡什么樣的季節(jié)，我會(huì)毫不猶豫地答到：“冬天。”

不知為何，我總是對(duì)冬天懷著好奇，我也總是對(duì)冬天懷著特別的感情。

對(duì)冬天的好奇，我也說(shuō)不明白，只是感覺(jué)到我和它是冥冥中由生命線把我們牽扯到了一起了，它就像是一塊磁鐵，而我只是輕質(zhì)小球，它一靠近，我就會(huì)被它牽引過(guò)去。可當(dāng)它路過(guò)后，我便失去生氣，只能像泄了氣的小球。或許因?yàn)槲沂嵌境錾陌桑覒?yīng)該是喜歡冬天的。但我對(duì)它總是摸不著頭腦，一到冬天，便會(huì)莫名其妙地被觸動(dòng)。

在我看來(lái)，冬天是記憶來(lái)臨的高峰期，在冬天的日子里總會(huì)莫名地被繩索牽動(dòng)起我記憶的齒輪。我的這種謬論，是得到我朋友印證的。所以在冬天的日子里，我重視特別留意每樣事物。

小學(xué)三年級(jí)描寫鳥300字作文22

姥爺家養(yǎng)了一支非常漂亮的百靈鳥。它的羽毛非常鮮艷，頭上的羽毛像白色的頭巾，上面繡著藍(lán)色的花紋。背上的羽毛像淡黃色的外衣。腹部的羽毛像淡黃色的外衣。腹部的羽毛像紅色的襯衫。他的眼睛非常明亮，一張尖尖的小嘴，它的歌喉很清脆。

姥爺而經(jīng)常把它掛在樹上，百靈鳥歡快地唱著歌，有時(shí)它的歌聲像潺潺的溪水在流淌，有時(shí)好像古箏在彈奏，有時(shí)仿佛是月下洞蕭，有有的猶如木葉聲聲，這聲音真好聽。

這只百靈鳥非常聽姥爺?shù)脑挘幸惶炖蠣敶蜷_籠子讓他出去玩。她時(shí)而在樹枝上唱歌，時(shí)而在書上捉蟲子，時(shí)而和伙伴們一起玩。姥爺一伸手，他又飛到姥爺?shù)氖稚稀Ｋ粫?huì)在姥爺手上嘰嘰喳喳的叫，一會(huì)在姥爺手上梳理羽毛。老爺手一揮，他又飛進(jìn)籠子里。他給姥爺帶了無(wú)窮的快樂(lè)。

我非常喜歡這只百靈鳥。