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近反義詞
授人以漁的近反義詞
授人以漁的近義詞、授人以漁的反義詞
授人以漁近反義檔案
更新時間2024-05-15 23:54:09
一、授人以漁含義解釋：
1.基礎釋義：
原指傳授給人捕魚的方法，后比喻傳授給人謀生的技能。
2.詳細釋義：
“授人以漁”是一個成語，源自中國古代的智慧。
它的字面意思是教給人捕魚的方法，而不是直接給予魚。
這個成語的寓意在于強調教授他人技能和知識的重要性，而不是僅僅提供物質上的幫助。
通過教授捕魚的方法，人們可以獨立地獲取食物，從而實現自給自足。
同樣地，通過傳授知識和技能，我們可以幫助他人提高自我發展的能力，使他們能夠更好地應對生活中的挑戰和機遇。
二、授人以漁的近反義詞如下：
1.【近義詞】：
教無常師、因材施教、誨人不倦、循循善誘。
2.【反義詞】：
不教而誅、不教而殺、授人以魚。
三、近義詞和反義詞的辨析：
1.近義詞辨析：
“教無常師”強調教育沒有固定的老師，可以向任何人學習；“因材施教”則強調根據每個人的特點和能力進行有針對性的教育；“誨人不倦”表示教導別人時不知疲倦，強調教育的耐心和持久性；“循循善誘”則指善于有步驟地引導、教育人，強調教育的方法和技巧。
2.反義詞辨析：
“不教而誅”和“不教而殺”都表示不進行教育就加以懲罰或殺戮，強調教育的缺失和懲罰的嚴厲性；“授人以魚”則與“授人以漁”相對，表示直接給予物質上的幫助，而不是教授技能和知識。
3. 近、反義詞的情感強度對比：
“授人以漁”與“授人以魚”在情感強度上形成鮮明對比。
“授人以漁”強調授人以生存和發展的技能，具有長遠和積極的情感色彩；而“授人以魚”則僅提供短暫的物質幫助，缺乏長遠和積極的情感色彩。
4.近、反義詞使用場景對比：
4.1使用場景：
“授人以漁”常用于強調教育的重要性和長遠影響，如在教育領域、職業培訓等方面；而“授人以魚”則更多用于描述直接給予物質幫助的情境，如慈善捐贈、救濟活動等。
4.2例句展示：
授人以漁：
我們不僅要關注貧困地區的物質援助，更要注重教育投入，授人以漁，幫助他們實現自我發展。
授人以魚：
雖然這次捐贈為他們提供了急需的物資，但授人以魚不如授人以漁，我們還需要思考如何幫助他們提高自我發展的能力。
四、外文翻譯：
1.英文：
teach a man to fish。
2.俄語：
научить человека рыбать。
3.法語：
enseigner à quelqu'un à pêcher。
4.日語：
人に魚を授けるより、漁を教えるほうがよい。
5.韓語：
???? ?? ? ?? ??? ?????。
五、授人以漁詞性：
“授人以漁”是一個成語，通常用于表達教育、培訓或幫助他人提高自我發展能力的概念，沒有明確的詞性分類。
六、近、反義詞使用方法：
1.近義詞“因材施教”強調根據個人的特點和能力進行有針對性的教育。
例如，老師可以根據學生的興趣和特長，為他們制定個性化的學習計劃，幫助他們更好地發揮自己的優勢。
2.反義詞“授人以魚”則強調直接給予物質上的幫助，而不是教授技能和知識。
例如，在慈善活動中，我們可能會直接捐贈物資給需要的人，但這并不能幫助他們提高自我發展的能力。
七、近、反義詞學習技巧及要點：
1.學習技巧：
在學習“授人以漁”及其近義詞時，可以通過閱讀相關教育類書籍或文章，了解不同教育方法和理念，從而加深對成語含義的理解。
同時，可以結合實際生活中的例子，思考如何運用這些成語來表達自己的觀點和想法。
2.要點介紹：
學習“授人以漁”及其反義詞時，要注意理解成語背后的深層含義和寓意。
同時，要關注成語在不同語境下的用法和搭配，以便能夠準確、恰當地運用它們。
八、近義詞造句示例：
1.老師因材施教，根據學生的不同特點制定個性化的教學計劃。
2.循循善誘的教育方式能夠幫助學生更好地理解和掌握知識。
3.誨人不倦的老師總是耐心解答學生的問題，幫助他們不斷進步。
九、反義詞造句示例：
1.授人以魚不如授人以漁，我們應該注重培養孩子們的自理能力。
2.僅僅提供物質幫助并不能解決根本問題，我們需要思考如何授人以漁。
十、拓展學習：
1.與近義詞相關的詞匯表：
教育、培訓、指導、啟發、引導、培育、教化、傳授。
2.與反義詞相關的詞匯表：
施舍、救濟、捐贈、援助、扶持、幫助、救濟金、慈善。
1.基礎釋義：
原指傳授給人捕魚的方法，后比喻傳授給人謀生的技能。
2.詳細釋義：
“授人以漁”是一個成語，源自中國古代的智慧。
它的字面意思是教給人捕魚的方法，而不是直接給予魚。
這個成語的寓意在于強調教授他人技能和知識的重要性，而不是僅僅提供物質上的幫助。
通過教授捕魚的方法，人們可以獨立地獲取食物，從而實現自給自足。
同樣地，通過傳授知識和技能，我們可以幫助他人提高自我發展的能力，使他們能夠更好地應對生活中的挑戰和機遇。
二、授人以漁的近反義詞如下：
1.【近義詞】：
教無常師、因材施教、誨人不倦、循循善誘。
2.【反義詞】：
不教而誅、不教而殺、授人以魚。
三、近義詞和反義詞的辨析：
1.近義詞辨析：
“教無常師”強調教育沒有固定的老師，可以向任何人學習；“因材施教”則強調根據每個人的特點和能力進行有針對性的教育；“誨人不倦”表示教導別人時不知疲倦，強調教育的耐心和持久性；“循循善誘”則指善于有步驟地引導、教育人，強調教育的方法和技巧。
2.反義詞辨析：
“不教而誅”和“不教而殺”都表示不進行教育就加以懲罰或殺戮，強調教育的缺失和懲罰的嚴厲性；“授人以魚”則與“授人以漁”相對，表示直接給予物質上的幫助，而不是教授技能和知識。
3. 近、反義詞的情感強度對比：
“授人以漁”與“授人以魚”在情感強度上形成鮮明對比。
“授人以漁”強調授人以生存和發展的技能，具有長遠和積極的情感色彩；而“授人以魚”則僅提供短暫的物質幫助，缺乏長遠和積極的情感色彩。
4.近、反義詞使用場景對比：
4.1使用場景：
“授人以漁”常用于強調教育的重要性和長遠影響，如在教育領域、職業培訓等方面；而“授人以魚”則更多用于描述直接給予物質幫助的情境，如慈善捐贈、救濟活動等。
4.2例句展示：
授人以漁：
我們不僅要關注貧困地區的物質援助，更要注重教育投入，授人以漁，幫助他們實現自我發展。
授人以魚：
雖然這次捐贈為他們提供了急需的物資，但授人以魚不如授人以漁，我們還需要思考如何幫助他們提高自我發展的能力。
四、外文翻譯：
1.英文：
teach a man to fish。
2.俄語：
научить человека рыбать。
3.法語：
enseigner à quelqu'un à pêcher。
4.日語：
人に魚を授けるより、漁を教えるほうがよい。
5.韓語：
???? ?? ? ?? ??? ?????。
五、授人以漁詞性：
“授人以漁”是一個成語，通常用于表達教育、培訓或幫助他人提高自我發展能力的概念，沒有明確的詞性分類。
六、近、反義詞使用方法：
1.近義詞“因材施教”強調根據個人的特點和能力進行有針對性的教育。
例如，老師可以根據學生的興趣和特長，為他們制定個性化的學習計劃，幫助他們更好地發揮自己的優勢。
2.反義詞“授人以魚”則強調直接給予物質上的幫助，而不是教授技能和知識。
例如，在慈善活動中，我們可能會直接捐贈物資給需要的人，但這并不能幫助他們提高自我發展的能力。
七、近、反義詞學習技巧及要點：
1.學習技巧：
在學習“授人以漁”及其近義詞時，可以通過閱讀相關教育類書籍或文章，了解不同教育方法和理念，從而加深對成語含義的理解。
同時，可以結合實際生活中的例子，思考如何運用這些成語來表達自己的觀點和想法。
2.要點介紹：
學習“授人以漁”及其反義詞時，要注意理解成語背后的深層含義和寓意。
同時，要關注成語在不同語境下的用法和搭配，以便能夠準確、恰當地運用它們。
八、近義詞造句示例：
1.老師因材施教，根據學生的不同特點制定個性化的教學計劃。
2.循循善誘的教育方式能夠幫助學生更好地理解和掌握知識。
3.誨人不倦的老師總是耐心解答學生的問題，幫助他們不斷進步。
九、反義詞造句示例：
1.授人以魚不如授人以漁，我們應該注重培養孩子們的自理能力。
2.僅僅提供物質幫助并不能解決根本問題，我們需要思考如何授人以漁。
十、拓展學習：
1.與近義詞相關的詞匯表：
教育、培訓、指導、啟發、引導、培育、教化、傳授。
2.與反義詞相關的詞匯表：
施舍、救濟、捐贈、援助、扶持、幫助、救濟金、慈善。
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授人以漁造句子簡單
授人以漁解釋：
指比起給人物質，不如教給人獲得物質的方法。
近義詞：
授人以柄、誨人不倦、誨人不倦、金針度人。
反義詞：
授人以柄、授人口實、雪中送炭。
組詞：
漁翁、漁網、漁具、漁利、漁舟、漁火、漁歌、漁業。
一年級造句：
1. 老師不僅要教我們知識，更要授人以漁，教我們學習方法。
2. 授... [ 查看更多 ]
指比起給人物質，不如教給人獲得物質的方法。
近義詞：
授人以柄、誨人不倦、誨人不倦、金針度人。
反義詞：
授人以柄、授人口實、雪中送炭。
組詞：
漁翁、漁網、漁具、漁利、漁舟、漁火、漁歌、漁業。
一年級造句：
1. 老師不僅要教我們知識，更要授人以漁，教我們學習方法。
2. 授... [ 查看更多 ]