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造句
用舉手加額怎么造句
舉手加額造句
基本資料
名稱舉手加額
拼音ju shou jia e
讀音jǔ shǒu jiā é
頭文字舉
尾文字額
詞組舉,手,加,額
本站編碼8799
更新時間2024-06-27 06:53:46
內(nèi)容簡介舉手加額造句欄目為您提供：舉手加額造句一年級、二年級、三年級小學(xué)生原創(chuàng)例句展示，還提供舉手加額組詞造句及富有想象力的舉手加額造句信息推薦，同時也為整理了舉手加額的解釋、近義詞、反義詞和組詞資料。
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用舉手加額造句[一年級、二年級、三年級]
舉手加額解釋：
拱手與額相齊，是古人表示歡慶的意思。
【近義詞】：
喜不自勝 喜出望外 喜形于色。
【反義詞】：
愁眉不展 愁眉苦臉 垂頭喪氣。
【組詞】：
舉手投足 舉手之勞 舉手可得 焦額等待 金額巨大 超額完成 名額有限 焦頭爛額 愁眉蹙額。
【小學(xué)生造句】 一年級造句：
1. 聽到這個好消息，我們?nèi)遗e手加額，十分開心。
2. 放假啦，我們舉手加額，一起沖出校門。
3. 過年了，大家舉手加額，歡迎新年的到來。
4. 哥哥考上了大學(xué)，我們?nèi)遗e手加額，為他高興。
5. 運動會我們班得了第一名，全班同學(xué)舉手加額，跳了起來。
6. 得到了老師的表揚，我舉手加額，心里美滋滋的。
7. 媽媽給我買了新玩具，我舉手加額，好開心啊。
8. 看到美麗的彩虹，我們舉手加額，大自然真美妙。
9. 爸爸帶我去了游樂園，我玩得非常開心，回家后還舉手加額呢。
10. 放學(xué)后，我和小伙伴一起舉手加額，因為我們可以回家了。
二年級造句：
1. 聽到老師說今天沒有作業(yè)，我們?nèi)喽寂e手加額，歡呼起來。
2. 小明在比賽中獲得了一等獎，他高興地舉手加額，跳了起來。
3. 期末考試后，我取得了好成績，回家向爸爸媽媽報喜，他們舉手加額，非常開心。
4. 學(xué)校組織了一次春游，我們?nèi)喽寂e手加額，期待著出發(fā)。
5. 當(dāng)我告訴媽媽我學(xué)會了一首新曲子，她舉手加額，為我感到驕傲。
6. 看到我國運動員在奧運會上獲得金牌，我們?nèi)叶寂e手加額，為他們感到驕傲。
7. 放學(xué)后，我和好朋友一起舉手加額，慶祝我們完成了一項困難的任務(wù)。
8. 假期里，我和爸爸媽媽去了迪士尼樂園，我們玩得非常開心，回家后還舉手加額呢。
9. 當(dāng)我收到生日禮物時，我舉手加額，感到非常開心和幸福。
10. 在班級聯(lián)歡會上，我們大家一起玩游戲、唱歌跳舞，最后舉手加額，留下了美好的回憶。
三年級造句：
1. 在新年晚會上，大家舉杯暢飲、歡聲笑語，最后一起舉手加額迎接新的一年。
2. 當(dāng)我得知自己被選為班長時，我舉手加額，感到無比激動和自豪。
3. 期末考試結(jié)束后，老師宣布全班同學(xué)都通過了考試，我們大家舉手加額慶祝這一好消息。
4. 在學(xué)校的運動會上，我們班取得了優(yōu)異的成績，全班同學(xué)舉手加額為我們班感到驕傲和自豪。
5. 當(dāng)我成功完成了一項科學(xué)實驗時，我舉手加額為自己的成果感到高興和滿足。
6. 假期結(jié)束后回到學(xué)校見到老師和同學(xué)們時我們大家舉手加額表達了對彼此的思念和歡迎之情。
7. 在音樂會上聽到自己喜歡的歌曲時我情不自禁地舉手加額跟著節(jié)奏搖擺起來。
8. 當(dāng)我?guī)椭瑢W(xué)解決了學(xué)習(xí)上的困難時他舉手加額對我的幫助表示感謝和贊賞。
9. 在閱讀一本好書之后我舉手加額為作者的精彩文筆和深刻思想點贊。
10. 在觀看一部感人至深的電影之后我們?nèi)遗e手加額為演員們的精湛表演和故事情節(jié)所打動。
【組詞造句】：
1. 他舉手投足間都透露出一種優(yōu)雅的氣質(zhì)。
2. 幫助別人對自己來說只是舉手之勞，卻能讓別人感到溫暖。
3. 這個問題的答案對他來說舉手可得，但他還是認(rèn)真地思考了一會兒。
4. 她在焦額等待考試成績的時候，心里充滿了緊張和期待。
5. 這筆生意的金額巨大，我們需要仔細考慮一下。
6. 他超額完成了任務(wù)，得到了領(lǐng)導(dǎo)的表揚。
7. 這次比賽的名額有限，大家都要努力爭取。
8. 最近工作太多，忙得他焦頭爛額。
【想象力造句】：
1. 如果我能夠舉手加額，穿越到古代，我一定會去看看那些傳說中的美景和人物。
2. 當(dāng)我看到那片壯麗的星空時，我情不自禁地舉手加額，為宇宙的浩瀚與神秘而歡呼。
3. 在未來的某一天，我希望能舉手加額，與外星人交流，了解他們的文化和科技。
4. 如果可以舉手加額，改變一件事情，我希望能夠消除世界上的貧困和饑餓。
5. 當(dāng)我站在高山之巔，俯瞰著腳下的大地時，我舉手
拱手與額相齊，是古人表示歡慶的意思。
【近義詞】：
喜不自勝 喜出望外 喜形于色。
【反義詞】：
愁眉不展 愁眉苦臉 垂頭喪氣。
【組詞】：
舉手投足 舉手之勞 舉手可得 焦額等待 金額巨大 超額完成 名額有限 焦頭爛額 愁眉蹙額。
【小學(xué)生造句】 一年級造句：
1. 聽到這個好消息，我們?nèi)遗e手加額，十分開心。
2. 放假啦，我們舉手加額，一起沖出校門。
3. 過年了，大家舉手加額，歡迎新年的到來。
4. 哥哥考上了大學(xué)，我們?nèi)遗e手加額，為他高興。
5. 運動會我們班得了第一名，全班同學(xué)舉手加額，跳了起來。
6. 得到了老師的表揚，我舉手加額，心里美滋滋的。
7. 媽媽給我買了新玩具，我舉手加額，好開心啊。
8. 看到美麗的彩虹，我們舉手加額，大自然真美妙。
9. 爸爸帶我去了游樂園，我玩得非常開心，回家后還舉手加額呢。
10. 放學(xué)后，我和小伙伴一起舉手加額，因為我們可以回家了。
二年級造句：
1. 聽到老師說今天沒有作業(yè)，我們?nèi)喽寂e手加額，歡呼起來。
2. 小明在比賽中獲得了一等獎，他高興地舉手加額，跳了起來。
3. 期末考試后，我取得了好成績，回家向爸爸媽媽報喜，他們舉手加額，非常開心。
4. 學(xué)校組織了一次春游，我們?nèi)喽寂e手加額，期待著出發(fā)。
5. 當(dāng)我告訴媽媽我學(xué)會了一首新曲子，她舉手加額，為我感到驕傲。
6. 看到我國運動員在奧運會上獲得金牌，我們?nèi)叶寂e手加額，為他們感到驕傲。
7. 放學(xué)后，我和好朋友一起舉手加額，慶祝我們完成了一項困難的任務(wù)。
8. 假期里，我和爸爸媽媽去了迪士尼樂園，我們玩得非常開心，回家后還舉手加額呢。
9. 當(dāng)我收到生日禮物時，我舉手加額，感到非常開心和幸福。
10. 在班級聯(lián)歡會上，我們大家一起玩游戲、唱歌跳舞，最后舉手加額，留下了美好的回憶。
三年級造句：
1. 在新年晚會上，大家舉杯暢飲、歡聲笑語，最后一起舉手加額迎接新的一年。
2. 當(dāng)我得知自己被選為班長時，我舉手加額，感到無比激動和自豪。
3. 期末考試結(jié)束后，老師宣布全班同學(xué)都通過了考試，我們大家舉手加額慶祝這一好消息。
4. 在學(xué)校的運動會上，我們班取得了優(yōu)異的成績，全班同學(xué)舉手加額為我們班感到驕傲和自豪。
5. 當(dāng)我成功完成了一項科學(xué)實驗時，我舉手加額為自己的成果感到高興和滿足。
6. 假期結(jié)束后回到學(xué)校見到老師和同學(xué)們時我們大家舉手加額表達了對彼此的思念和歡迎之情。
7. 在音樂會上聽到自己喜歡的歌曲時我情不自禁地舉手加額跟著節(jié)奏搖擺起來。
8. 當(dāng)我?guī)椭瑢W(xué)解決了學(xué)習(xí)上的困難時他舉手加額對我的幫助表示感謝和贊賞。
9. 在閱讀一本好書之后我舉手加額為作者的精彩文筆和深刻思想點贊。
10. 在觀看一部感人至深的電影之后我們?nèi)遗e手加額為演員們的精湛表演和故事情節(jié)所打動。
【組詞造句】：
1. 他舉手投足間都透露出一種優(yōu)雅的氣質(zhì)。
2. 幫助別人對自己來說只是舉手之勞，卻能讓別人感到溫暖。
3. 這個問題的答案對他來說舉手可得，但他還是認(rèn)真地思考了一會兒。
4. 她在焦額等待考試成績的時候，心里充滿了緊張和期待。
5. 這筆生意的金額巨大，我們需要仔細考慮一下。
6. 他超額完成了任務(wù)，得到了領(lǐng)導(dǎo)的表揚。
7. 這次比賽的名額有限，大家都要努力爭取。
8. 最近工作太多，忙得他焦頭爛額。
【想象力造句】：
1. 如果我能夠舉手加額，穿越到古代，我一定會去看看那些傳說中的美景和人物。
2. 當(dāng)我看到那片壯麗的星空時，我情不自禁地舉手加額，為宇宙的浩瀚與神秘而歡呼。
3. 在未來的某一天，我希望能舉手加額，與外星人交流，了解他們的文化和科技。
4. 如果可以舉手加額，改變一件事情，我希望能夠消除世界上的貧困和饑餓。
5. 當(dāng)我站在高山之巔，俯瞰著腳下的大地時，我舉手