經(jīng)濟之才造句

名稱經(jīng)濟之才

拼音jing ji zhi cai

讀音jīng jì zhī cái

頭文字經(jīng)

尾文字才

詞組經(jīng),濟,之,才

本站編碼8542

更新時間2024-06-27 06:14:16

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經(jīng)濟之才解釋：
指治國安民的才能。
【近義詞】：
經(jīng)世之才 治國之才 棟梁之才 巾幗奇才 【反義詞】：
不學無術(shù) 才疏學淺 碌碌無能 胸無點墨 【組詞】：
經(jīng)濟之才 才華橫溢 才高八斗 博學多才 曠世奇才 才華超眾 詮才末學 才德兼?zhèn)? 才大難用 野無遺才 【小學生造句】：
一年級造句：
1. 爸爸是一個有經(jīng)濟之才的人，我很佩服他。
2. 長大后，我也想成為一個有經(jīng)濟之才的人。
3. 老師告訴我們，要成為有經(jīng)濟之才的人需要努力學習。
4. 我知道很多有經(jīng)濟之才的人都讀過很多書。
5. 媽媽說，經(jīng)濟之才不是一朝一夕能培養(yǎng)出來的。
6. 我希望自己也能擁有經(jīng)濟之才，為社會做貢獻。
7. 歷史上有很多具有經(jīng)濟之才的人物，他們的故事都很勵志。
8. 經(jīng)濟之才不僅需要智慧，更需要品德和責任心。
9. 我們要向那些有經(jīng)濟之才的人學習，爭取成為更好的自己。
10. 經(jīng)濟之才并不是天生的，而是需要不斷努力和學習的結(jié)果。
二年級造句：
1. 我知道成為具有經(jīng)濟之才的人需要付出很多努力和時間。
2. 爸爸總是鼓勵我努力學習，將來成為有經(jīng)濟之才的人。
3. 在課堂上，老師經(jīng)常講述那些有經(jīng)濟之才的人物的故事來激勵我們。
4. 我想要成為一個有經(jīng)濟之才的人，為國家和人民做出貢獻。
5. 媽媽說，只有不斷學習才能培養(yǎng)出自己的經(jīng)濟之才。
6. 經(jīng)濟之才不是一蹴而就的，需要長期的積累和磨練。
7. 我們要珍惜在學校的每一刻，努力學習，爭取成為有經(jīng)濟之才的人。
8. 班級里有很多同學都想成為有經(jīng)濟之才的人，我們都在互相鼓勵和支持。
9. 通過閱讀書籍，我可以了解到更多具有經(jīng)濟之才的人物的故事和經(jīng)歷。
10. 我相信只要努力，就一定能培養(yǎng)出自己的經(jīng)濟之才。
三年級造句：
1. 我對經(jīng)濟學很感興趣，希望將來能成為有經(jīng)濟之才的人。
2. 經(jīng)濟之才需要多方面的知識和技能，我要努力學習提升自己。
3. 在電視上看到那些有經(jīng)濟之才的人談?wù)摻?jīng)濟問題，我感到非常佩服。
4. 老師說，要成為有經(jīng)濟之才的人必須關(guān)注時事政治和市場動態(tài)。
5. 爸爸告訴我，經(jīng)濟之才不僅僅是對經(jīng)濟的理解，還包括對人性的洞察。
6. 我想要通過不斷學習和實踐來培養(yǎng)自己的經(jīng)濟之才。
7. 班級里組織了一次關(guān)于經(jīng)濟的討論會，讓我更加深入地了解了經(jīng)濟之才的重要性。
8. 我相信通過不斷努力和學習，我一定能夠成為一名具有經(jīng)濟之才的人才。
9. 在學習中，我逐漸領(lǐng)悟到了經(jīng)濟之才所需要具備的各種素質(zhì)和能力。
10. 我會以那些具有經(jīng)濟之才的人物為榜樣，不斷努力追求自己的夢想。
【組詞造句】：
1. 他才華橫溢，很快就脫穎而出，成為公司里的佼佼者。
2. 古代文人常以才高八斗自居，展現(xiàn)他們的文學才華。
3. 他是一個博學多才的人，無論什么話題都能侃侃而談。
4. 這位藝術(shù)家真是曠世奇才，他的作品令人嘆為觀止。
5. 他的才華超眾，很快就得到了領(lǐng)導(dǎo)的賞識和提拔。
6. 我們不能小看詮才末學的人，他們也有自己的閃光點。
7. 一個才德兼?zhèn)涞娜?，不僅要有才華，更要有高尚的品德。
8. 有時候才大難用也是一種無奈，需要等待機會的到來。
【想象力造句】：
1. 如果我擁有了經(jīng)濟之才，我會努力改善社會的經(jīng)濟狀況，讓更多人受益。
2. 我夢想著有一天能成為一名具有經(jīng)濟之才的專家，為國家的經(jīng)濟發(fā)展貢獻力量。
3. 在未來的日子里，我希望能夠運用自己的經(jīng)濟之才，創(chuàng)造出更多的社會價值。
4. 經(jīng)濟之才不僅僅是個人的能力，更是一種對社會的責任和擔當。
5. 如果我具備了經(jīng)濟之才，我會關(guān)注弱勢群體的生活狀況，為他們爭取更多的福利和權(quán)益。