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造句
用大辯若訥怎么造句
大辯若訥造句
基本資料
名稱大辯若訥
拼音da bian ruo ne
讀音dà biàn ruò nè
頭文字大
尾文字訥
詞組大,辯,若,訥
本站編碼7836
更新時(shí)間2024-06-24 01:29:21
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用大辯若訥造句[一年級(jí)、二年級(jí)、三年級(jí)]
大辯若訥解釋：
指真正有口才的人表面上好像嘴很笨，不善言辭。
【近義詞】：
拙嘴笨舌、笨嘴拙舌、大智如愚、深藏若虛、守愚藏拙。
【反義詞】：
侃侃而談、口若懸河、能說會(huì)道、伶牙俐齒、巧舌如簧。
【組詞】：
訥言敏行、大智若愚、大巧若拙、辯才無礙、辯口利辭。
【小學(xué)生造句】：
一年級(jí)造句：
1. 小明看起來很訥，其實(shí)大辯若訥，心里明白著呢。
2. 他總是沉默寡言，給人一種大辯若訥的感覺。
3. 爺爺說，大辯若訥的人往往最有智慧。
4. 別看他平時(shí)不怎么說話，其實(shí)大辯若訥，很有想法。
5. 小李雖然不善言辭，但大辯若訥，總能給出好的建議。
6. 他不是真的笨，只是大辯若訥，不喜歡張揚(yáng)。
7. 大辯若訥的人，往往能在關(guān)鍵時(shí)刻一語中的。
8. 我覺得大辯若訥是一種智慧，不需要總是炫耀自己。
9. 爸爸告訴我，大辯若訥是一種美德，要學(xué)會(huì)傾聽和思考。
10. 他雖然不愛說話，但大辯若訥，深受同學(xué)們的喜愛。
二年級(jí)造句：
1. 老師常說，大辯若訥的人最有潛力，因?yàn)樗麄兌盟伎肌?br/> 2. 他雖然說話不多，但每次發(fā)言都很有深度，真是大辯若訥啊。
3. 大辯若訥的人，不會(huì)輕易表露自己的想法，但一旦開口，往往能讓人刮目相看。
4. 我喜歡和大辯若訥的人交朋友，因?yàn)樗麄兒芸孔V。
5. 他雖然不善于表達(dá)，但大辯若訥，總能給我很多啟發(fā)。
6. 大辯若訥的人，往往能在沉默中發(fā)現(xiàn)問題并解決問題。
7. 我覺得大辯若訥是一種修養(yǎng)，需要慢慢培養(yǎng)。
8. 他雖然話不多，但大辯若訥，讓人感覺很靠譜。
9. 在我們班里，有一個(gè)大辯若訥的同學(xué)，大家都很喜歡他。
10. 大辯若訥不僅是一種智慧，也是一種態(tài)度，需要我們慢慢去領(lǐng)悟。
三年級(jí)造句：
1. 大辯若訥的人，常常能夠在不經(jīng)意間給出獨(dú)到的見解。
2. 他雖然不善于言辭，但卻是一個(gè)大辯若訥的人，總能夠用簡(jiǎn)潔的話語表達(dá)出深刻的道理。
3. 在我看來，大辯若訥是一種高尚的品質(zhì)，它代表著內(nèi)斂和智慧。
4. 大辯若訥的人不會(huì)輕易發(fā)表意見，但一旦開口，必定是經(jīng)過深思熟慮的。
5. 與那些口若懸河的人相比，我更喜歡和大辯若訥的人交流，因?yàn)樗麄兊难哉Z更加真誠(chéng)和有價(jià)值。
6. 他雖然不善表達(dá)，但卻是一個(gè)大辯若訥的人，總能在關(guān)鍵時(shí)刻給出有力的支持。
7. 大辯若訥不僅是一種說話的藝術(shù)，更是一種生活的態(tài)度，它讓我們學(xué)會(huì)在沉默中尋找力量。
8. 在團(tuán)隊(duì)合作中，大辯若訥的人往往能夠成為團(tuán)隊(duì)中的智者，為團(tuán)隊(duì)提供有價(jià)值的建議。
9. 他雖然不常說話，但卻是一個(gè)大辯若訥的人，每次發(fā)言都能讓人感受到他的智慧和深度。
10. 大辯若訥的人往往能夠在平凡中發(fā)現(xiàn)不平凡，他們的觀察和思考能力讓人敬佩。
【組詞造句】：
1. 他是一個(gè)訥言敏行的人，雖然話不多，但做起事來非常迅速且有條理。
2. 大智若愚的他，總能在關(guān)鍵時(shí)刻給出出人意料的解決方案。
3. 他的外表給人一種大巧若拙的感覺，但實(shí)際上他是一個(gè)非常有才華的人。
4. 他的辯才無礙，無論面對(duì)什么問題都能應(yīng)對(duì)自如。
5. 他的辯口利辭讓人佩服，每次發(fā)言都能引起大家的共鳴。
6. 他雖然不善言辭，但卻是一個(gè)深藏若虛的人，總能在關(guān)鍵時(shí)刻展現(xiàn)出自己的實(shí)力。
7. 他守愚藏拙的態(tài)度讓人難以捉摸他的真實(shí)想法，但這也是他的一種保護(hù)色。
8. 在辯論會(huì)上，他拙嘴笨舌的外表下隱藏著犀利的言辭和獨(dú)到的見解。
【想象力造句】：
1. 如果說大辯若訥是一種智慧，那么他一定是這種智慧的代表人物。
2. 在這個(gè)
指真正有口才的人表面上好像嘴很笨，不善言辭。
【近義詞】：
拙嘴笨舌、笨嘴拙舌、大智如愚、深藏若虛、守愚藏拙。
【反義詞】：
侃侃而談、口若懸河、能說會(huì)道、伶牙俐齒、巧舌如簧。
【組詞】：
訥言敏行、大智若愚、大巧若拙、辯才無礙、辯口利辭。
【小學(xué)生造句】：
一年級(jí)造句：
1. 小明看起來很訥，其實(shí)大辯若訥，心里明白著呢。
2. 他總是沉默寡言，給人一種大辯若訥的感覺。
3. 爺爺說，大辯若訥的人往往最有智慧。
4. 別看他平時(shí)不怎么說話，其實(shí)大辯若訥，很有想法。
5. 小李雖然不善言辭，但大辯若訥，總能給出好的建議。
6. 他不是真的笨，只是大辯若訥，不喜歡張揚(yáng)。
7. 大辯若訥的人，往往能在關(guān)鍵時(shí)刻一語中的。
8. 我覺得大辯若訥是一種智慧，不需要總是炫耀自己。
9. 爸爸告訴我，大辯若訥是一種美德，要學(xué)會(huì)傾聽和思考。
10. 他雖然不愛說話，但大辯若訥，深受同學(xué)們的喜愛。
二年級(jí)造句：
1. 老師常說，大辯若訥的人最有潛力，因?yàn)樗麄兌盟伎肌?br/> 2. 他雖然說話不多，但每次發(fā)言都很有深度，真是大辯若訥啊。
3. 大辯若訥的人，不會(huì)輕易表露自己的想法，但一旦開口，往往能讓人刮目相看。
4. 我喜歡和大辯若訥的人交朋友，因?yàn)樗麄兒芸孔V。
5. 他雖然不善于表達(dá)，但大辯若訥，總能給我很多啟發(fā)。
6. 大辯若訥的人，往往能在沉默中發(fā)現(xiàn)問題并解決問題。
7. 我覺得大辯若訥是一種修養(yǎng)，需要慢慢培養(yǎng)。
8. 他雖然話不多，但大辯若訥，讓人感覺很靠譜。
9. 在我們班里，有一個(gè)大辯若訥的同學(xué)，大家都很喜歡他。
10. 大辯若訥不僅是一種智慧，也是一種態(tài)度，需要我們慢慢去領(lǐng)悟。
三年級(jí)造句：
1. 大辯若訥的人，常常能夠在不經(jīng)意間給出獨(dú)到的見解。
2. 他雖然不善于言辭，但卻是一個(gè)大辯若訥的人，總能夠用簡(jiǎn)潔的話語表達(dá)出深刻的道理。
3. 在我看來，大辯若訥是一種高尚的品質(zhì)，它代表著內(nèi)斂和智慧。
4. 大辯若訥的人不會(huì)輕易發(fā)表意見，但一旦開口，必定是經(jīng)過深思熟慮的。
5. 與那些口若懸河的人相比，我更喜歡和大辯若訥的人交流，因?yàn)樗麄兊难哉Z更加真誠(chéng)和有價(jià)值。
6. 他雖然不善表達(dá)，但卻是一個(gè)大辯若訥的人，總能在關(guān)鍵時(shí)刻給出有力的支持。
7. 大辯若訥不僅是一種說話的藝術(shù)，更是一種生活的態(tài)度，它讓我們學(xué)會(huì)在沉默中尋找力量。
8. 在團(tuán)隊(duì)合作中，大辯若訥的人往往能夠成為團(tuán)隊(duì)中的智者，為團(tuán)隊(duì)提供有價(jià)值的建議。
9. 他雖然不常說話，但卻是一個(gè)大辯若訥的人，每次發(fā)言都能讓人感受到他的智慧和深度。
10. 大辯若訥的人往往能夠在平凡中發(fā)現(xiàn)不平凡，他們的觀察和思考能力讓人敬佩。
【組詞造句】：
1. 他是一個(gè)訥言敏行的人，雖然話不多，但做起事來非常迅速且有條理。
2. 大智若愚的他，總能在關(guān)鍵時(shí)刻給出出人意料的解決方案。
3. 他的外表給人一種大巧若拙的感覺，但實(shí)際上他是一個(gè)非常有才華的人。
4. 他的辯才無礙，無論面對(duì)什么問題都能應(yīng)對(duì)自如。
5. 他的辯口利辭讓人佩服，每次發(fā)言都能引起大家的共鳴。
6. 他雖然不善言辭，但卻是一個(gè)深藏若虛的人，總能在關(guān)鍵時(shí)刻展現(xiàn)出自己的實(shí)力。
7. 他守愚藏拙的態(tài)度讓人難以捉摸他的真實(shí)想法，但這也是他的一種保護(hù)色。
8. 在辯論會(huì)上，他拙嘴笨舌的外表下隱藏著犀利的言辭和獨(dú)到的見解。
【想象力造句】：
1. 如果說大辯若訥是一種智慧，那么他一定是這種智慧的代表人物。
2. 在這個(gè)
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