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造句
用揚清激濁怎么造句
揚清激濁造句
基本資料
名稱揚清激濁
拼音yang qing ji zhuo
讀音yáng qīng jī zhuó
頭文字揚
尾文字濁
詞組揚,清,激,濁
本站編碼7605
更新時間2024-06-12 13:14:05
內容簡介揚清激濁造句欄目為您提供：揚清激濁造句一年級、二年級、三年級小學生原創例句展示，還提供揚清激濁組詞造句及富有想象力的揚清激濁造句信息推薦，同時也為整理了揚清激濁的解釋、近義詞、反義詞和組詞資料。
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用揚清激濁造句[一年級、二年級、三年級]
揚清激濁解釋：
沖去污水，讓清水上來，比喻抨擊、發揚好的，去掉壞的，激勵后進。
【近義詞】：
激濁揚清、揚善懲惡、彰善癉惡。
【反義詞】：
假公濟私、欺善怕惡、隱惡揚善。
【組詞】：
激揚、清揚、激濁、揚清、濁水、上濁、清波、清風。
【小學生造句】 一年級造句：
1. 我們要揚清激濁，樹立好的班風。
2. 老師經常教導我們要揚清激濁，做個好學生。
3. 班干部要帶頭揚清激濁，為班級樹立榜樣。
4. 我們要學會揚清激濁，不能和壞人混在一起。
5. 揚清激濁是我們每個人都應該做的事情。
6. 在學校里，我們要揚清激濁，遠離不良行為。
7. 同學們要一起努力，揚清激濁，創造美好的學習環境。
8. 我們要發揚揚清激濁的精神，讓社會更加美好。
9. 揚清激濁，從我做起，從現在做起。
10. 我們要敢于揚清激濁，不怕困難，勇往直前。
二年級造句：
1. 我們要揚清激濁，做一個有正義感的人。
2. 班級里要揚清激濁，才能形成良好的學習氛圍。
3. 揚清激濁是每個公民的責任和義務。
4. 在面對不良行為時，我們要勇敢站出，揚清激濁。
5. 我們要揚清激濁，讓社會充滿正能量。
6. 只有大家共同揚清激濁，社會才能更加和諧美好。
7. 揚清激濁需要勇氣和智慧，我們要勇敢面對挑戰。
8. 我們要積極參與揚清激濁的行動，為校園增添一份美好。
9. 揚清激濁不僅僅是一種行為，更是一種態度和精神。
10. 我們要堅持揚清激濁的原則，不被外界所迷惑。
三年級造句：
1. 揚清激濁是社會的正氣，我們要積極傳播這種正能量。
2. 在學校中，我們要發揮揚清激濁的作用，維護良好的秩序。
3. 我們要以揚清激濁的精神去影響和改變周圍的人。
4. 揚清激濁需要我們每個人的共同努力和堅持。
5. 我們要用揚清激濁的態度去面對生活中的挑戰和困難。
6. 揚清激濁是一種積極向上的生活態度，我們要時刻保持。
7. 我們要在揚清激濁的道路上不斷前行，為社會的進步貢獻力量。
8. 揚清激濁不僅是對自己的要求，更是對社會的責任和擔當。
9. 我們要用實際行動去踐行揚清激濁的理念，讓社會更加美好和諧。
10. 在揚清激濁的過程中，我們要學會辨別是非，堅持正確的立場。
【組詞造句】：
1. 他的一番話激揚了在場每一個人的熱情。
2. 清揚的音樂飄蕩在山谷中，讓人心曠神怡。
3. 我們應該激濁揚清，為社會的正義事業貢獻力量。
4. 這條小河揚清激濁，為兩岸的農田帶來了豐收的希望。
5. 濁水經過處理變成了清澈的飲用水。
6. 上濁下清的黃河水，見證了中華文明的興衰歷程。
7. 清波蕩漾的湖面上，幾只小鴨子在嬉戲玩耍。
8. 清風徐來，吹散了炎熱的暑氣，帶來了絲絲涼意。
【想象力造句】：
1. 在未來的社會中，我們要繼續發揚揚清激濁的精神，為構建和諧社會貢獻自己的力量。
2. 如果每個人都能做到揚清激濁，那么我們的世界將會變得更加美好和純凈。
3. 揚清激濁的理念應該深入到每個人的心中，成為我們行動的指南和準則。
4. 在面對復雜的社會環境時，我們要保持清醒的頭腦，做到揚清激濁，不被外界所迷惑。
5. 我們要將揚清激濁的精神傳承下去，讓更多的人受益于這種正能量的影響。
沖去污水，讓清水上來，比喻抨擊、發揚好的，去掉壞的，激勵后進。
【近義詞】：
激濁揚清、揚善懲惡、彰善癉惡。
【反義詞】：
假公濟私、欺善怕惡、隱惡揚善。
【組詞】：
激揚、清揚、激濁、揚清、濁水、上濁、清波、清風。
【小學生造句】 一年級造句：
1. 我們要揚清激濁，樹立好的班風。
2. 老師經常教導我們要揚清激濁，做個好學生。
3. 班干部要帶頭揚清激濁，為班級樹立榜樣。
4. 我們要學會揚清激濁，不能和壞人混在一起。
5. 揚清激濁是我們每個人都應該做的事情。
6. 在學校里，我們要揚清激濁，遠離不良行為。
7. 同學們要一起努力，揚清激濁，創造美好的學習環境。
8. 我們要發揚揚清激濁的精神，讓社會更加美好。
9. 揚清激濁，從我做起，從現在做起。
10. 我們要敢于揚清激濁，不怕困難，勇往直前。
二年級造句：
1. 我們要揚清激濁，做一個有正義感的人。
2. 班級里要揚清激濁，才能形成良好的學習氛圍。
3. 揚清激濁是每個公民的責任和義務。
4. 在面對不良行為時，我們要勇敢站出，揚清激濁。
5. 我們要揚清激濁，讓社會充滿正能量。
6. 只有大家共同揚清激濁，社會才能更加和諧美好。
7. 揚清激濁需要勇氣和智慧，我們要勇敢面對挑戰。
8. 我們要積極參與揚清激濁的行動，為校園增添一份美好。
9. 揚清激濁不僅僅是一種行為，更是一種態度和精神。
10. 我們要堅持揚清激濁的原則，不被外界所迷惑。
三年級造句：
1. 揚清激濁是社會的正氣，我們要積極傳播這種正能量。
2. 在學校中，我們要發揮揚清激濁的作用，維護良好的秩序。
3. 我們要以揚清激濁的精神去影響和改變周圍的人。
4. 揚清激濁需要我們每個人的共同努力和堅持。
5. 我們要用揚清激濁的態度去面對生活中的挑戰和困難。
6. 揚清激濁是一種積極向上的生活態度，我們要時刻保持。
7. 我們要在揚清激濁的道路上不斷前行，為社會的進步貢獻力量。
8. 揚清激濁不僅是對自己的要求，更是對社會的責任和擔當。
9. 我們要用實際行動去踐行揚清激濁的理念，讓社會更加美好和諧。
10. 在揚清激濁的過程中，我們要學會辨別是非，堅持正確的立場。
【組詞造句】：
1. 他的一番話激揚了在場每一個人的熱情。
2. 清揚的音樂飄蕩在山谷中，讓人心曠神怡。
3. 我們應該激濁揚清，為社會的正義事業貢獻力量。
4. 這條小河揚清激濁，為兩岸的農田帶來了豐收的希望。
5. 濁水經過處理變成了清澈的飲用水。
6. 上濁下清的黃河水，見證了中華文明的興衰歷程。
7. 清波蕩漾的湖面上，幾只小鴨子在嬉戲玩耍。
8. 清風徐來，吹散了炎熱的暑氣，帶來了絲絲涼意。
【想象力造句】：
1. 在未來的社會中，我們要繼續發揚揚清激濁的精神，為構建和諧社會貢獻自己的力量。
2. 如果每個人都能做到揚清激濁，那么我們的世界將會變得更加美好和純凈。
3. 揚清激濁的理念應該深入到每個人的心中，成為我們行動的指南和準則。
4. 在面對復雜的社會環境時，我們要保持清醒的頭腦，做到揚清激濁，不被外界所迷惑。
5. 我們要將揚清激濁的精神傳承下去，讓更多的人受益于這種正能量的影響。