串話造句

名稱串話

拼音chuan hua

讀音chuàn huà

頭文字串

尾文字話

首字母C

詞組串,話

更新時間2024-05-16 21:51:15

本站編碼6299

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串話釋義：
基本釋義：
說話時由于疏忽而說錯了或顛倒了原有的語序。
【近義詞】：
搭錯線、張冠李戴、陰差陽錯、言不及義。
【反義詞】：
言簡意賅、一語破的、一針見血、切中要害。
【組詞】：
串話、話串、串聯(lián)、串通一氣。
【小學生造句】：
一年級造句：
1. 老師發(fā)現(xiàn)小明上課時總是愛串話，提醒他要注意聽講。
2. 小紅在講故事時，不小心串話了，大家都笑了起來。
二年級造句：
1. 課堂上，小華不小心串話了，引得同學們一陣哄笑。
2. 小朋友在玩“傳話”游戲時，常常因為串話而笑得前仰后合。
三年級造句：
1. 小朋友在背誦課文時，容易因為緊張而串話，要提醒他們放松心態(tài)。
2. 今天，同桌在背課文時串話了，我們笑了好久。
四年級造句：
1. 小芳在講故事時，串了幾個詞，故事變得更有趣了。
2. 小明在回答問題時，不小心串話了，引來老師的注意。
五年級造句：
1. 小紅在講述她經(jīng)歷的事情時，總是不經(jīng)意地串話，但大家還是很認真地聽著。
2. 在背誦詩歌時，要注意不要串話，以免失去原有的韻律和意境。
六年級造句：
1. 演講比賽時，小明因為緊張而串話，但他很快調(diào)整過來，繼續(xù)演講。
2. 老師告訴我們要避免在回答問題時串話，否則會影響意思的表達。
【初中生造句】：
1. 在做筆記時，我有時會不小心串話，導致難以理解。
2. 他正在演講時，突然串話了，這讓他的聽眾們感到十分驚訝。
【高中生造句】：
1. 串話現(xiàn)象是口語表達中常見的錯誤之一，需要加以注意和糾正。
2. 小組討論時，我們要避免串話和偏離主題，確保討論的效率和質(zhì)量。