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張楊的造句
張楊造句
基本資料
名稱張楊
拼音zhang yang
讀音zhāng yáng
頭文字張
尾文字楊
首字母Z
詞組張,楊
句子總數(shù)21
更新時(shí)間2024-05-13 18:41:32
本站編碼5964
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內(nèi)容簡介含義網(wǎng)造句欄目為您提供2024年的張楊的造句相關(guān)內(nèi)容，小編為您精心編輯了21條張楊的一年級(jí)、二年級(jí)至六年級(jí)小學(xué)生造句信息供您參考，同時(shí)也為您整理了張楊的解釋、近義詞、反義詞和組詞資料。
張楊造句子簡單
（一個(gè)常見的中文姓名，由“張”姓和“楊”名組成。
） 近義詞：
（姓名沒有近義詞。
） 反義詞：
（姓名沒有反義詞。
） 組詞：
張楊、小張楊、張楊氏、張楊家族、張楊同學(xué)、張楊老師。
一年級(jí)造句：
1. 張楊是我的好朋友，我們經(jīng)常一起玩。
2. 張楊今天穿了一件新衣服，看起來很漂亮。
3. 張楊在班上是個(gè)熱心腸的同學(xué)，經(jīng)常幫助別人。
4. 張楊的畫畫得很好，老師經(jīng)常表揚(yáng)他。
5. 張楊喜歡看書，他的知識(shí)很豐富。
二年級(jí)造句：
1. 張楊是我們班的班長，他做事很認(rèn)真。
2. 張楊的爸爸媽媽都是老師，他們很關(guān)心張楊的學(xué)習(xí)。
3. 張楊參加了學(xué)校的演講比賽，他表現(xiàn)得很好。
4. 張楊的家里有很多書，他常常借給我看。
5. 張楊喜歡運(yùn)動(dòng)，他每天放學(xué)后都會(huì)去打籃球。
三年級(jí)造句：
1. 張楊的數(shù)學(xué)成績很好，他總是能解答出難題。
2. 張楊的語文作文寫得很好，經(jīng)常被老師當(dāng)作范文來讀。
3. 張楊參加了學(xué)校的合唱團(tuán)，他的聲音很好聽。
4. 張楊是個(gè)樂于助人的孩子，他經(jīng)常幫助同學(xué)打掃衛(wèi)生。
5. 張楊的夢想是成為一名科學(xué)家，他正在努力學(xué)習(xí)。
四年級(jí)造句：
1. 張楊在學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得了第一名，我們都為他感到驕傲。
2. 張楊的英語說得很好，他經(jīng)常去英語角練習(xí)口語。
3. 張楊喜歡畫畫，他的畫作經(jīng)常在學(xué)校的畫展上展出。
4. 張楊是個(gè)有禮貌的孩子，他見到老師總是主動(dòng)問好。
5. 張楊的理想是成為一名醫(yī)生，他希望能救治更多的病人。
五年級(jí)造句：
1. 張楊參加了學(xué)校的科技創(chuàng)新大賽，他的作品獲得了一等獎(jiǎng)。
2. 張楊的書法寫得很好，他的書法作品被掛在了學(xué)校的走廊里。
3. 張楊是個(gè)勤奮的孩子，他每天都會(huì)按時(shí)完成作業(yè)。
4. 張楊喜歡閱讀歷史書籍，他對中國的歷史文化很感興趣。
5. 張楊的演講能力很強(qiáng)，他經(jīng)常在學(xué)校的活動(dòng)中擔(dān)任主持人。
六年級(jí)造句：
1. 張楊是個(gè)多才多藝的孩子，他不僅會(huì)畫畫還會(huì)彈吉他。
2. 張楊參加了學(xué)校的辯論隊(duì)，他的辯論技巧很出色。
3. 張楊的作文經(jīng)常被老師當(dāng)作范文在班上朗讀。
4. 張楊是個(gè)有責(zé)任感的孩子，他擔(dān)任班級(jí)干部時(shí)總是認(rèn)真負(fù)責(zé)。
5. 張楊的夢想是環(huán)游世界，他希望能看到更多的風(fēng)景和文化。
初中生造句：
1. 張楊對歷史有著濃厚的興趣，他常常閱讀歷史書籍來豐富自己的知識(shí)。
2. 張楊在學(xué)校的文學(xué)社團(tuán)中擔(dān)任主編，他負(fù)責(zé)編輯和校對社團(tuán)的文學(xué)作品。
3. 張楊參加了學(xué)校的志愿者活動(dòng)，他積極為社區(qū)的老人提供幫助和服務(wù)。
4. 張楊的英語水平很高，他能夠流利地與外國友人進(jìn)行交流。
5. 張楊是個(gè)有追求的孩子，他不斷努力提升自己的能力和素質(zhì)。
高中生造句：
1. 張楊對未來有著明確的規(guī)劃，他希望通過自己的努力實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
2. 張楊在學(xué)校的科技創(chuàng)新項(xiàng)目中擔(dān)任核心成員，他負(fù)責(zé)項(xiàng)目的研發(fā)和實(shí)施。
3. 張楊參加了學(xué)校的模擬聯(lián)合國活動(dòng)，他積極為國際事務(wù)發(fā)聲并提出自己的見解。
4. 張楊是個(gè)有思想深度的孩子，他常常思考人生和社會(huì)的問題并尋求答案。
5. 張楊的綜合素質(zhì)很高，他在學(xué)校和社會(huì)中都受到了廣泛的認(rèn)可和贊譽(yù)。
張楊造句21條
1、綜計(jì)呂布短促的一生，他起碼投靠過七位主人丁原、董卓、王允、袁術(shù)、袁紹、張楊、劉備。
2、有的人認(rèn)為，漢獻(xiàn)帝身邊有將軍韓暹、楊奉，他們向北與張楊聯(lián)合，一時(shí)難以制服，不如先平定山東各地。
3、張楊看到與原著別無二致的安排，為羅恩默哀了起來，看來他代替了哈利都改變不了羅恩醬油的命運(yùn)……
4、楊奉韓暹等聞信知懼，出屯險(xiǎn)要，拒絕張楊董承;還是獻(xiàn)帝下諭譬解，令他扈蹕入洛，奉與暹方才奉詔，還至安邑，護(hù)駕東行。
5、本版文圖除署名外均由記者張楊。
6、張楊小走幾步來到張霄的案幾旁邊，看了看案幾上的花生、清酒和一旁沾上油的竹簡。
7、三個(gè)多漏時(shí)過去了，張楊依然扎在那里一動(dòng)不動(dòng)，風(fēng)越來越大了，天空中的塵霧好像被一只大棒胡亂攪動(dòng)似的開始翻滾不休。
8、蘭馨天天跑到向晨的工作室，張楊則陰魂不散地跟蹤追擊，蘭馨很是不奈煩。
9、張楊點(diǎn)了點(diǎn)頭輕輕的推開了賴齊扶著他的手，搖搖擺擺的跟在了賴齊的后面，此時(shí)感知告訴他賴齊的眼光中多了太多的不解和疑慮……
10、張楊認(rèn)為，對于互聯(lián)網(wǎng)的創(chuàng)業(yè)者而言，用戶的消費(fèi)習(xí)慣關(guān)乎他們的生存大計(jì)。
11、謝萬里一愣，張楊的手卻飛快的抬了起來，一把銀光閃閃的掌手雷出現(xiàn)在她那如凝脂如玉的纖掌之中，而烏洞洞的槍口正正的指著謝萬里的額頭眉心之處。
12、只有殷琪有點(diǎn)情緒低落，她可是打算今天晚上徹底讓張楊記住她的。
13、對于像陳懷皚、管宗祥、張華勛等北影老導(dǎo)演們來說，這個(gè)院子有著一種生命上和藝術(shù)上的雙重傳承，他們的兒子陳凱歌、管虎、張楊。
14、山東未平，韓逼、楊奉新將天子到洛陽，北連張楊，未可卒制。
15、我加入彼德漂亮的回憶，加一張楊昆的照片，去年我見到他的最后一天。
16、設(shè)使內(nèi)戰(zhàn)擴(kuò)大，張楊長期禁錮蔣氏，則事變的進(jìn)展徒然有利于日本帝國主義和中國討伐派。
17、自從張楊修煉深水斗氣之后，身體素質(zhì)已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化，結(jié)合張楊本身強(qiáng)大的近戰(zhàn)實(shí)力，他一度認(rèn)為深水斗氣評價(jià)僅僅為黑鐵中級(jí)實(shí)在是名實(shí)不符。
18、走到鄭麻子的家門口一看，門是從外面鎖上的，張楊知道鄭麻子看來是打麻將去了，于是他身輕如燕地翻墻進(jìn)了院子，“張醫(yī)生，是你嗎?”。
19、熟悉內(nèi)情人士指出，王月蘭外甥郭文通與張楊繡云具三等親身份，是其最親的親人，但卻找不到張楊繡云，之前還特別向警局報(bào)案。
20、該校四年級(jí)的張楊老師班上有個(gè)韓國孩子叫秋材沅，他穿得的不算少，棉衣厚褲都上身了。(含義網(wǎng))NEt/ZAOJU/
21、此時(shí)張楊十分慶幸之前他為自己處理了傷口，不然落到這幫粗手粗腳的傭兵手里，指不定就交代了。