造句

茅塞頓開的造句

茅塞頓開造句


基本資料


名稱茅塞頓開

拼音mao se dun kai

讀音máo sè dùn kāi

頭文字

尾文字

首字母M

詞組茅,塞,頓,開

句子總數(shù)88

本站編碼42938

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內(nèi)容簡介含義網(wǎng)造句欄目為您提供2024年的茅塞頓開的造句相關(guān)內(nèi)容,小編為您精心編輯了88條茅塞頓開的一年級、二年級至六年級小學(xué)生造句信息供您參考,同時也為您整理了茅塞頓開的解釋、近義詞、反義詞和組詞資料。



茅塞頓開造句88條


1、正當(dāng)我困惑不解的時候,他一句話使我茅塞頓開

2、不要避免與比自己成績好的人說話,他們有很多地方是你所沒有的。應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。必要的時候厚臉皮一點,向比自己強(qiáng)的人多請教一些東西,探討一些學(xué)習(xí)的方法。這些人往往是能夠給你最大幫助的人,他們的無意的一句話,也許會使你茅塞頓開。這都說不準(zhǔn)的。

3、聽了這場鞭辟入里的演說,真有茅塞頓開的感覺。

4、讀書猶如聆聽智者的教誨,使你茅塞頓開

5、你的文章如行云流水,一氣呵成,讀后如醍醐灌頂,令我茅塞頓開

6、聽了老師這番講解,我茅塞頓開,這類題我都會解了。

7、爺爺意味深長的一席話使我茅塞頓開

8、經(jīng)你一說,我茅塞頓開,真是“共君一席話,勝讀十年書”。

9、在他的啟發(fā)下,我茅塞頓開

10、聽了媽媽的話,我覺茅塞頓開

11、年輕人茅塞頓開,旁邊的顧客也聽得津津有味。

12、這道題經(jīng)過老師和同學(xué)的指點,使我茅塞頓開

13、他聽了老師的講解后茅塞頓開,馬上解出了這道題。

14、爸爸和媽媽的指點,使我茅塞頓開

15、爸爸的講理,讓奶奶茅塞頓開

16、老師的提醒使他茅塞頓開

17、今天我遇上了一道難題,小舅教我后,我頓時茅塞頓開

18、他的指導(dǎo)讓我茅塞頓開

19、正當(dāng)我困惑不解的時候,他一句話頓使我茅塞頓開

20、我在數(shù)學(xué)題上遇到困難,爸爸指導(dǎo)我后,我茅塞頓開

21、數(shù)學(xué)美的提示,可以使學(xué)生撥云見日,茅塞頓開,點燃起五彩繽紛的智慧火花。

22、你有何困擾?讓這位大師來指點指點,可以讓你茅塞頓開

23、勤學(xué)可讓人漸漸淬鍊出無厚之刃,有時會使遲鈍的人茅塞頓開

24、老師和同學(xué)的指點,使我茅塞頓開,一切問題都迎刃而解。

25、我有一道數(shù)學(xué)題不會做,但聽了老師的講解,我一下茅塞頓開,馬上就做出來了。

26、原本在我心裡的一團(tuán)疑惑,聽了你的解說后,使我茅塞頓開,有如撥云見日。

27、妹妹一直不敢面對自己的感情,經(jīng)過姊姊開導(dǎo)后,茅塞頓開,心情也開朗多了。

28、我這題不會,我去問爸爸,聽了爸爸的,我頓時茅塞頓開

29、你有本事就像金花姐姐一樣讓我如沐春風(fēng)茅塞頓開勢如破竹啊。

30、老師總是使用幽默風(fēng)趣的講課方法,常常使我們茅塞頓開

31、這道數(shù)學(xué)題我百思不得其解,經(jīng)媽媽一點撥,我茅塞頓開

32、作業(yè)上有一道題我不會,于是問爸爸,后來,我茅塞頓開

33、我對這道題很不理解,經(jīng)過媽媽這樣一講我的大腦立刻茅塞頓開

34、我不知道今天的作業(yè)做什么,但聽了同學(xué)的講解,我立刻茅塞頓開,一下就想起來了。

35、昨天下午上數(shù)學(xué)課,我有一道數(shù)學(xué)題不會寫問老師,聽完后,使我茅塞頓開

36、這題小明不懂,去請教了老師,聽老師這么一講,使小明茅塞頓開

37、今天的作業(yè)我有一道題不會,我就去問同學(xué),問了同學(xué)后令我茅塞頓開,知道了要怎么寫。

38、聽了他一番高屋建瓴般的講解,我才茅塞頓開,心里亮堂了許多。

39、聽君一席話,令我茅塞頓開

40、聽大師的一席話后,讓我茅塞頓開,如在人生大海中找到一盞明燈。

41、這一句局外人的提醒話語,竟使我茅塞頓開

42、聽你這番說明,讓我茅塞頓開,過去的疑惑似乎一下子全沒了。

43、經(jīng)歷一段困惑后突然有所頓悟。恍然大悟,豁然開朗,茅塞頓開

44、今天聞君一席話,茅塞頓開,令我佩服得五體投地。

45、我被這個問題困擾已久,經(jīng)由老師的解釋后,茅塞頓開,豁然開朗。

46、聞君一席話,讓我茅塞頓開

47、齊己茅塞頓開,心服口服,拱手行禮,表示虔誠之情。

48、樂先生言之成理,令末將茅塞頓開

49、茅塞頓開,一下子解開了心里的疙瘩,懂得了有某種道理,有了某種知識。

50、上課時老師叫我回答這道題,我對著這道題茅塞頓開,于是經(jīng)過同學(xué)和老師的講解我立刻就明白了。

51、我本來有一篇作文不會寫,但是經(jīng)過老師的指點,使我茅塞頓開,一下就想起來怎么寫了。

52、在此之前,我從未聽過“精準(zhǔn)式”教育的理論,而與王桂云一席談后,用“醍醐灌頂”和“茅塞頓開”來形容一點兒也不為過。

53、六月,有一份期待,紅色是分黑色是題沒有色彩的都是愛,練聽力練話題練幾何練文理茅塞頓開,字里行間有同志的一路風(fēng)采和師長的般般關(guān)懷,怕什么“一本幾本”怕什么題難題怪,見招破招以毒攻毒戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)任我擺。

54、我苦腦想不出作文思路,正愁眉不展,爸爸的一席話使我茅塞頓開,發(fā)揮了作文水平。

55、我們班的張云龍在數(shù)學(xué)方面可謂是"天下無敵,"誰的數(shù)學(xué)題如果不會,問一下他,他準(zhǔn)能給你講得頭頭是道,讓你茅塞頓開

56、昨天在課堂上做數(shù)學(xué)題的時候,有一道題難住了我,經(jīng)過陳老師的講解,我茅塞頓開

57、分析家曾企圖分析過幽默,這類詮釋性文字我讀到過一些,然而并未有茅塞頓開之感。你可以像解剖青蛙一樣解剖幽默,可是對象在解剖過程中就死掉了,除非你抱著純粹的科學(xué)興趣,否則看到那對內(nèi)臟,肯定會覺得掃興。··懷特。

58、呂校長說過,"花香,書香,人更香",以前我總是搞不明白這句話的意思,現(xiàn)在上了五年級,我才茅塞頓開

59、在黑風(fēng)高的夜晚,我在貴校嚴(yán)謹(jǐn)而不失精美的網(wǎng)頁上看到了計算機(jī)項目,宛如晴天霹靂,醍醐灌頂,撥云見日,茅塞頓開,誓要進(jìn)入貴校深造。

60、假如聽眾不能領(lǐng)悟,怎樣的言辭也是無補(bǔ),假如他們茅塞頓開,真理才能打動他們的心懷。

61、起初,江城警官并不相信這個突然出現(xiàn)的小青年,但聽了士與雪嬌的一系列縝密的分析并說出犯人之后,江警官才茅塞頓開,不免佩服起這一對非主流拍檔來。

62、恩!聽你這么說,好像挺好記的!我突然有一種茅塞頓開,撥云霧見青天的感覺!

63、有道數(shù)學(xué)題,我不會,聽了老師的講解,我頓時茅塞頓開

64、來之前,張靈犀就反復(fù)看過如何運(yùn)用靈力的那一部分,以他的智慧談不上頓悟,但也有所理解,現(xiàn)在經(jīng)過這位王師兄深入淺出的講解,許多不明白的地方頓時茅塞頓開

65、小明是一個求上進(jìn)的同學(xué),在一次數(shù)學(xué)考試失利后,主動找到數(shù)學(xué)老師,當(dāng)數(shù)學(xué)老師仔細(xì)的給他講解后,小明茅塞頓開

66、有一次,我有一題數(shù)學(xué)題不會,就去找數(shù)學(xué)老師,經(jīng)過老師一番話,我茅塞頓開,找到了答案。

67、劉老師對這篇課文進(jìn)行了深入淺出的講解,使我們茅塞頓開

68、媽媽叫我用茅塞頓開造句,我想了半天也沒有這個詞,爸爸說:你這孩子,這分明是茅塞未開。

69、你講得太好了,使我茅塞頓開,受益匪淺。什么話讓你一說,效果就是與別人不一樣。

70、演戲,演的是角色之間的關(guān)系,看到這句話茅塞頓開,生活當(dāng)中人與人之間的關(guān)系也是最難把握也是最重要最基本的習(xí)題,表演源于生活,源于基本。

71、這題我不懂,去請教了老師,聽她這么一講,使我茅塞頓開

72、這是泰戈爾的詩。第一次看的時候看不明白,但前些日子再看忽然茅塞頓開,原來詩人竟把愛寫得如此確切。

73、白芊紅思忖半天毫無頭緒的事,此時卻仿佛暗室逢燈般地茅塞頓開了,“哈哈哈,哈哈哈!”。

74、謝謝你了,聽了您的一席話讓我如飲醍醐茅塞頓開,我知道該怎么做了。

75、勤學(xué)可讓人漸漸淬煉出無厚之刃,有時會使遲鈍的人茅塞頓開

76、原本在我心里的一團(tuán)疑惑,聽了你的解說后,使我茅塞頓開,有如撥云見日。

77、精明管家婆一樣深入淺出的分析讓林自在茅塞頓開,不過林自在覺得這也太省錢了點。

78、在預(yù)習(xí)課文時,本來還有很多不懂的地方,但看了老師給我們準(zhǔn)備的課件時,我一下茅塞頓開

79、雖說博士也只能“打下手”,但我們小分隊的成員可沒歇著,謝校長的一句“走到哪里服務(wù)到哪”的話讓我們茅塞頓開

80、先生巧把兩類看似平常而實則重大的社會話題拿來對論,使人茅塞頓開,通體受益。

81、今天我有一道數(shù)學(xué)題不會做,就去找數(shù)學(xué)老師,聽完后,使我茅塞頓開

82、我們是讀書長大的,也是吃飯長大的,這句話讓我茅塞頓開,我一定要好好學(xué)習(xí),天天向上。

83、昨天下午上數(shù)學(xué)課,我有一道數(shù)學(xué)題不會寫問老師,聽完后,使我茅塞頓開

84、斯科拉里教練耐心的點撥著已經(jīng)有點誤入迷途的李琮雷,讓這個此時歪倒在草坪上,想不明白球隊為什么會輸?shù)娜绱烁C囊的年輕隊員,頓時有了茅塞頓開的感覺。

85、經(jīng)過他的透徹分析,形象的比喻,使大家終于茅塞頓開解決了這個難題。

86、聽了他的話,我頓時茅塞頓開

87、真正的幽默,是機(jī)智百變妙語橫生的言談,讓人在捧腹不止的同時有茅塞頓開的啟悟。

88、這題我不會,去請教了爸爸,聽爸爸一說,使我茅塞頓開

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