造句

文學(xué)的造句

文學(xué)造句


基本資料


名稱文學(xué)

拼音wen xue

讀音wén xué

頭文字

尾文字學(xué)

首字母W

詞組文,學(xué)

句子總數(shù)226

本站編碼40725

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文學(xué)造句226條


1、李白和杜甫在我國文學(xué)史上占有特殊的位置。

2、魯迅是大名鼎鼎的文學(xué)家,有誰不知呢?

3、爺爺是民間文學(xué)作家,經(jīng)常下鄉(xiāng)采集民間故事和民間歌謠。

4、李清照的詩詞,為我國古典文學(xué)園地增添了瑰麗的花朵。

5、張老師酷愛文學(xué),讀了很多中外名著。

6、文學(xué)作品最忌矯揉造作,無病呻吟。

7、堅持貫徹“雙百”方針,繁榮文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作。

8、他和文學(xué)批評結(jié)下了不解之緣。

9、蘇軾是個學(xué)富五車的大文學(xué)家。

10、對站在面前的文學(xué)巨匠,我真是有眼不識泰山。

11、在文學(xué)創(chuàng)作上他已是江郎才盡了。

12、這是現(xiàn)代文學(xué)史上的一段佳話。

13、好的文學(xué)作品應(yīng)該是獨出心裁。

14、哥哥讀書的范圍很寬,不但讀文學(xué)作品,也讀科技作品。

15、魯迅先生是進步青年仰望的文學(xué)家。

16、爺爺畢生致力于民間文學(xué)的搜集和整理,取得了豐碩的成果。

17、蘇軾筆底生花,為我們留下了許多文學(xué)遺產(chǎn)。

18、張海迪在文學(xué)創(chuàng)作上取得的成就令人驚嘆。

19、文學(xué)創(chuàng)作上我們應(yīng)提倡百家爭鳴。

20、魯迅先生認為,文學(xué)起源于勞動。

21、母愛也是文學(xué)和音樂的永恒主題。文人以母愛為題,寫出的文章便滋潤蘊籍;樂師以母愛為題,彈奏的曲調(diào)便清柔幽美,余韻綿綿。

22、這篇報告文學(xué)敘述了王廠長走馬上任的故事,寫得生動感人,含義深刻,值得一讀。

23、在中學(xué)生文學(xué)園地里,這部小說簡直就是空谷足音。

24、那時我們有夢,關(guān)于文學(xué),關(guān)于愛情,關(guān)于穿越世界的旅行。如今我們深夜飲酒,杯子碰到一起,都是夢破碎的聲音。

25、文學(xué)對人民的發(fā)展多多少少總會有所影響,在歷史運動中多多少少總會起重要的作用。

26、歷史有三種不同的任務(wù),我們可以稱為科學(xué)的、想象的或推測的和文學(xué)的。

27、文學(xué)應(yīng)該預(yù)見未來,用自己那最美的鼓舞人心的成果跑在最前面,就像它在護著生活向前邁進似的。

28、我們必須繼承一切優(yōu)秀的文學(xué)藝術(shù)遺產(chǎn)。

29、自從有了當(dāng)作家的理想,他就與文學(xué)結(jié)下了不解之緣。

30、好的文學(xué)作品應(yīng)當(dāng)是人民大眾所喜聞樂見的。

31、文學(xué)大師魯迅先生,堪稱為一代風(fēng)流人物。

32、每個人的工作,不管是文學(xué)、音樂、美術(shù)、建筑還是其他工作,都是自己的一幅畫像。

33、我們常不免有一種先入之見,看見諷刺作品就覺得這不是文學(xué)上的正路,因為我們先就以為諷刺并不是美德。

34、科學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)的發(fā)明創(chuàng)造中,有許多共同的思想方法,向大自然學(xué)習(xí)就是其中之一。

35、文學(xué)除了是木工活,什么也不是。兩者都是在與現(xiàn)實打交道,素材正如木料一樣堅硬。兩者都充滿把戲和技巧。基本上是很少有魔術(shù),倒包含許多艱苦的活計。

36、報告文學(xué)應(yīng)當(dāng)以激濁揚清為己任。

37、古今中外的文學(xué)巨著都是人類社會寶貴的精神財富。

38、文學(xué)就像爐中的火一樣,我們從人家借得火來,把自己點燃,而后傳給別人,以致為大家所共同擁有。

39、沒有德行,文學(xué)技巧算得什么呢?凡是在知識上有進展而在道德上沒有進展的人,那便不是進步而是退步。

40、文學(xué)總是預(yù)示生活。它不是模擬生活,而是按照自己的目的塑造生活。

41、文學(xué)是一種理智之光,它和陽光一樣,有時能使我們看到我們不喜歡的東西。

42、在文學(xué)中,有無數(shù)的壞書,像蓬勃滋生的野草,傷害谷物,使它們枯死。它們原是為貪圖金錢,營求官職而寫作,卻使讀者浪費時間、金錢和精神,使他們不能讀好書、做高尚的事情。因此,它們不但無益,而且為害甚大。

43、如果兒童任意地讓自己不論去做什么而不去勞動,他們就既學(xué)不會文學(xué),也學(xué)不會音樂,也學(xué)不會體育,也學(xué)不會那保證道德達到最高峰的禮儀。德謨克利特。

44、當(dāng)文學(xué)變成半是商品半是藝術(shù)的時候,就會繁榮鼎盛。

45、我的家鄉(xiāng)除了風(fēng)景如畫、環(huán)境優(yōu)美外,神秘的三星堆、古老的龐統(tǒng)祠、文化悠久的孔廟、清代文學(xué)家李調(diào)元故里、傳統(tǒng)和現(xiàn)代相結(jié)合的石刻藝術(shù)墻等名勝古跡,每年都吸引了很多很多中外游客來德陽觀光、游覽。

46、生活中,我們時常會遇到這樣的選擇,但我們不能把一切都背負在身上。我們在取得的同時,還須懂得有所放棄。魯迅因為放棄了學(xué)醫(yī),從而成為了文學(xué)巨匠,梵高因為放棄做傳教士世間就多了一名畫家。

47、熱愛可以創(chuàng)造奇跡。如果我們熱愛登山,我們可以不顧旅途的危險與勞頓,勇往直前;如果我們熱愛文學(xué),我們可以廢寢忘食,夜燈長明;如果我們熱愛高考呢?那么,一切都將變得簡單而和諧!

48、在文學(xué)上,年輕人常常從擔(dān)任法官開始他們的生涯,只有當(dāng)智慧與經(jīng)驗到來時,他們才終于獲得了受審的尊嚴。

49、多躁者必?zé)o沉毅之識,多畏者必?zé)o踔越之見,多欲者必?zé)o慷慨之節(jié),多言者必?zé)o質(zhì)實之心,多勇者必?zé)o文學(xué)之雅。

50、優(yōu)美的文學(xué)盡可擱在一邊,讓他自然發(fā)展,不必去推波助瀾。

51、報告文學(xué)的語言應(yīng)該通俗易懂,才能吸引讀者。

52、對于古代和外國的文學(xué)作品,我們要取其精華,去其糟粕,不能生吞活剝地全部吸收。

53、只要人越來越墮落,文學(xué)也就一落千丈。

54、如果你打算謀求一己的幸福,你就不要為揚名顯跡而培養(yǎng)這種才賦。我本人就把文學(xué)作為我的職業(yè),并奉獻了我的一生,對我的選擇,從未有過片刻的懊悔。然而我感到自己有責(zé)任告誡每一位向我尋求鼓勵和忠告的年輕人,最好不要選擇這樣一條充滿風(fēng)險的道路。

55、認為文學(xué)的責(zé)任就在于從壞人堆里挖出”珍珠“來,那就等于否定文學(xué)本身。文學(xué)所以叫做藝術(shù),就是因為它按生活的相來面目描寫生活。它的任務(wù)是無條件的,直率的真實。把文學(xué)的職能縮小成為搜羅”珍珠“之類地專門工作。那是致命打擊。

56、文學(xué)是社會現(xiàn)象經(jīng)過創(chuàng)造過程的反映:反過來,社會要受到文學(xué)的創(chuàng)造性的影響而塑造。

57、隕石對于天文學(xué)家來說可是個寶物。

58、即使是丹青高手,也難以勾勒出父親那堅挺的脊梁;即使是文學(xué)泰斗,也難以刻畫盡父親那不屈的精神;即使是海納百川,也難以包羅盡父親對兒女無私的關(guān)愛…

59、這一部描寫癡男怨女的小說有相當(dāng)高的文學(xué)價值。

60、他從小聰穎過人,文學(xué)作品不少章節(jié)都能過目不忘。

61、學(xué)習(xí)古文,切不可望文生義,而要逐字逐句推敲每個字的確切含義,才能把古文學(xué)好。

62、當(dāng)文學(xué)變成半是商品半是藝術(shù)的時候,就會繁榮鼎盛。拉爾夫英。

63、對于外國的科技和文學(xué)藝術(shù),全盤接受和一概排斥都是錯誤的,要神仙中人,這才是正確的態(tài)度。

64、他愛好現(xiàn)代文學(xué),尤其喜愛魯迅雜文獨樹一幟的風(fēng)格。

65、音樂產(chǎn)生新的、更加細膩、更加復(fù)雜、因而更加危險的刺激,而文學(xué)則要澄清紛亂復(fù)雜的刺激,把它上升為意識,加以凈化,從而賦予它人性。音樂是感官生活的成倍增加。而文學(xué)則壓制感官生活,把它引向更高的層次。

66、一部好的文學(xué)著作,如同一條奔流不息的江河,右經(jīng)哺育千千萬萬世世代代的人民。

67、我不是文學(xué)家。我寫作不是我有才華,而是我有感情,對我的國家和人民,我有無限的愛,靠用作品來表達我無窮無盡的感情。如果我的作品能夠給讀者帶來溫暖,我就十分滿意了。

68、所謂學(xué)習(xí)“使用書中材料的方法”就是提出種種問題,啟發(fā)學(xué)生興趣,使他們無論在校內(nèi)的時候或離開學(xué)校以后,能夠自己在歷史、科學(xué)、傳記、文學(xué)中間發(fā)現(xiàn)種種有價值的材料,不把時間枉費在那些“多而無用”的廢紙上。

69、好的文學(xué)作品,應(yīng)該是獨出心裁,追求獨創(chuàng)。

70、任何文學(xué),要不把完善道德、理想和有益作為目的,都是病態(tài)的、不健康的文學(xué)

71、愛看書的青,大可以看看本分以外的書,即課外書……譬如學(xué)理科的,偏看看文學(xué)書,學(xué)文學(xué)的,偏看看科學(xué)書,看看別人在那里研究的,究竟是怎么一回事。這樣子,對于別人,別事,可以更深的了解。

72、同志們稱他是“名士風(fēng)度”、“不修邊幅”,溢美之詞當(dāng)之有愧,不過他倒真是鉆在自己的外國文學(xué)研究中,無暇他顧。

73、當(dāng)我們表達的時候,我們應(yīng)當(dāng)像文學(xué)一樣說話,而不讓文學(xué)像我們的生活一樣。

74、兩年前,他就偃旗息鼓,不再搞文學(xué)創(chuàng)作了。

75、文學(xué)創(chuàng)作必須從生活出發(fā),而不能向壁虛造。

76、對于文學(xué)作品的欣賞,應(yīng)該口誦心惟,細加體味,才能領(lǐng)略其妙處。

77、愛看書的青年,大可以看看本分以外的書,即課外書……譬如學(xué)理科的,偏看看文學(xué)書,學(xué)文學(xué)的,偏看看科學(xué)書,看看別人在那里研究的,究竟是怎么一回事。這樣子,對于別人,別事,可以更深的了解。

78、拋棄所有文學(xué)、語法和章法的限制。

79、看文學(xué)書而不懂鑒賞,恰等于黃帝時代,看守后宮、成日在女人堆里廝混的太監(jiān),雖有機會,卻無能為力。

80、抗戰(zhàn)時期“民族主義文學(xué)”的發(fā)揚蹈厲,或慷慨悲歌的文章,都是為了振奮民族精神,達到團結(jié)勝利的目的。

81、站在體重上看到顯示的數(shù)字,我想到了一個特別文學(xué)的詞兒,插翅難飛……

82、一篇好的文學(xué)作品,也可以比作一條小溪,它能在時代的沃土上流淌,不少人可以在那里汲取營養(yǎng)。

83、“五四”以來的文學(xué)巨匠,在茅盾同志去世后,只有巴金算得是魯?shù)铎`光了。

84、他的文學(xué)知識空空如也,卻偏要以文學(xué)家自居。

85、文學(xué)的衰落表明一個民族的衰落。這兩者走下坡路的時候是齊頭并進的。

86、文學(xué)作品應(yīng)當(dāng)能使讀者不僅從作品所說的事情中,而且從述說這些事情的方式中,得到快樂;否則,就稱不上是文學(xué)

87、他從小就跟文學(xué)結(jié)下了不解之緣。

88、母愛是一首深情的歌,婉轉(zhuǎn)悠揚,輕吟淺唱。它是文學(xué)和音樂的永恒主題,文學(xué)以母愛為題,其文章便滋潤蘊藉;音樂以母愛為題,其曲調(diào)便輕柔優(yōu)美,余韻綿綿。

89、任何文學(xué),要不把完善道德、理想和有益的作為目的,都是病態(tài)的,不健康的文學(xué)

90、對于古典文學(xué),我們要去粗取精,辯證對待。

91、讀者群是文學(xué)的最高法庭,最高裁判者。別林斯基。

92、愛看書的青年,大可以看看本分以外的書,即課外書……譬如學(xué)理科的,偏看看文學(xué)書,學(xué)文學(xué)的,偏看看科學(xué)書,看看別人在那里研究的,究竟崐是怎么一回事。這樣子,對于別人,別事,可以更深的了解。

93、在科學(xué)著作中,你最好讀最新的書,在文學(xué)著作中,你最好讀最老的書。古典文學(xué)作品永遠不會衰老。

94、有如語言之于批評家,望遠鏡之于天文學(xué)家,文化就是指一切給精神以力量的東西。

95、“各種知識一直是和平共存的”,“解剖學(xué)也好,文學(xué)也好,都有同樣的顯赫出身,同樣的目的和同樣的敵人……它們根本沒有必要吵架,在它們之間不存在自下而上競爭。”。

96、創(chuàng)造力是每一個人都有可能發(fā)展的一種能力。把創(chuàng)造力限制在少數(shù)科學(xué)家、文學(xué)家和藝術(shù)家的多產(chǎn)創(chuàng)作上是一種陳腐的觀念。……創(chuàng)造性是每一個人作為人類的一員都具有天賦潛能,它和心理健康的發(fā)展密切相關(guān),在心理健康發(fā)展的條件下,人人都可以表現(xiàn)出創(chuàng)造性。

97、文學(xué)是社會現(xiàn)象經(jīng)過創(chuàng)造過程的反映;反過來,社會要受到文學(xué)的創(chuàng)造性的影響被塑造。社會向文學(xué)提供素材,文學(xué)向社會提供規(guī)范。

98、我覺得讀書就如同一個科學(xué)家去讀當(dāng)代文學(xué)作品,一個詩人去讀某個考古學(xué)家的記錄一樣,讀是因為喜歡,讀是源于興趣,有一句話說的好:“閱讀不能改變?nèi)松拈L度,但它可以改變?nèi)松膶挾取!闭沁@種興趣的閱讀,讓我的生活豐富多彩。

99、懷特海教育的藝術(shù)和教育的科學(xué)要求有它們自己的天才,進行它們自己的研究;而這種天才和這種科學(xué)要比某一科學(xué)或文學(xué)的分支的單純知識多得多。

100、研究古典文學(xué)要堅持古為今用的原則。

1、李白和杜甫在我國文學(xué)史上占有特殊的位置。

2、魯迅是大名鼎鼎的文學(xué)家,有誰不知呢?

3、爺爺是民間文學(xué)作家,經(jīng)常下鄉(xiāng)采集民間故事和民間歌謠。

4、李清照的詩詞,為我國古典文學(xué)園地增添了瑰麗的花朵。

5、張老師酷愛文學(xué),讀了很多中外名著。

6、文學(xué)作品最忌矯揉造作,無病呻吟。

7、堅持貫徹“雙百”方針,繁榮文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作。

8、他和文學(xué)批評結(jié)下了不解之緣。

9、蘇軾是個學(xué)富五車的大文學(xué)家。

10、對站在面前的文學(xué)巨匠,我真是有眼不識泰山。

11、在文學(xué)創(chuàng)作上他已是江郎才盡了。

12、這是現(xiàn)代文學(xué)史上的一段佳話。

13、好的文學(xué)作品應(yīng)該是獨出心裁。

14、哥哥讀書的范圍很寬,不但讀文學(xué)作品,也讀科技作品。

15、魯迅先生是進步青年仰望的文學(xué)家。

16、爺爺畢生致力于民間文學(xué)的搜集和整理,取得了豐碩的成果。

17、蘇軾筆底生花,為我們留下了許多文學(xué)遺產(chǎn)。

18、張海迪在文學(xué)創(chuàng)作上取得的成就令人驚嘆。

19、文學(xué)創(chuàng)作上我們應(yīng)提倡百家爭鳴。

20、魯迅先生認為,文學(xué)起源于勞動。

21、母愛也是文學(xué)和音樂的永恒主題。文人以母愛為題,寫出的文章便滋潤蘊籍;樂師以母愛為題,彈奏的曲調(diào)便清柔幽美,余韻綿綿。

22、這篇報告文學(xué)敘述了王廠長走馬上任的故事,寫得生動感人,含義深刻,值得一讀。

23、在中學(xué)生文學(xué)園地里,這部小說簡直就是空谷足音。

24、那時我們有夢,關(guān)于文學(xué),關(guān)于愛情,關(guān)于穿越世界的旅行。如今我們深夜飲酒,杯子碰到一起,都是夢破碎的聲音。

25、文學(xué)對人民的發(fā)展多多少少總會有所影響,在歷史運動中多多少少總會起重要的作用。

26、歷史有三種不同的任務(wù),我們可以稱為科學(xué)的、想象的或推測的和文學(xué)的。

27、文學(xué)應(yīng)該預(yù)見未來,用自己那最美的鼓舞人心的成果跑在最前面,就像它在護著生活向前邁進似的。

28、我們必須繼承一切優(yōu)秀的文學(xué)藝術(shù)遺產(chǎn)。

29、自從有了當(dāng)作家的理想,他就與文學(xué)結(jié)下了不解之緣。

30、好的文學(xué)作品應(yīng)當(dāng)是人民大眾所喜聞樂見的。

31、文學(xué)大師魯迅先生,堪稱為一代風(fēng)流人物。

32、每個人的工作,不管是文學(xué)、音樂、美術(shù)、建筑還是其他工作,都是自己的一幅畫像。

33、我們常不免有一種先入之見,看見諷刺作品就覺得這不是文學(xué)上的正路,因為我們先就以為諷刺并不是美德。

34、科學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)的發(fā)明創(chuàng)造中,有許多共同的思想方法,向大自然學(xué)習(xí)就是其中之一。

35、文學(xué)除了是木工活,什么也不是。兩者都是在與現(xiàn)實打交道,素材正如木料一樣堅硬。兩者都充滿把戲和技巧。基本上是很少有魔術(shù),倒包含許多艱苦的活計。

36、報告文學(xué)應(yīng)當(dāng)以激濁揚清為己任。

37、古今中外的文學(xué)巨著都是人類社會寶貴的精神財富。

38、文學(xué)就像爐中的火一樣,我們從人家借得火來,把自己點燃,而后傳給別人,以致為大家所共同擁有。

39、沒有德行,文學(xué)技巧算得什么呢?凡是在知識上有進展而在道德上沒有進展的人,那便不是進步而是退步。

40、文學(xué)總是預(yù)示生活。它不是模擬生活,而是按照自己的目的塑造生活。

41、文學(xué)是一種理智之光,它和陽光一樣,有時能使我們看到我們不喜歡的東西。

42、在文學(xué)中,有無數(shù)的壞書,像蓬勃滋生的野草,傷害谷物,使它們枯死。它們原是為貪圖金錢,營求官職而寫作,卻使讀者浪費時間、金錢和精神,使他們不能讀好書、做高尚的事情。因此,它們不但無益,而且為害甚大。

43、如果兒童任意地讓自己不論去做什么而不去勞動,他們就既學(xué)不會文學(xué),也學(xué)不會音樂,也學(xué)不會體育,也學(xué)不會那保證道德達到最高峰的禮儀。德謨克利特。

44、當(dāng)文學(xué)變成半是商品半是藝術(shù)的時候,就會繁榮鼎盛。

45、我的家鄉(xiāng)除了風(fēng)景如畫、環(huán)境優(yōu)美外,神秘的三星堆、古老的龐統(tǒng)祠、文化悠久的孔廟、清代文學(xué)家李調(diào)元故里、傳統(tǒng)和現(xiàn)代相結(jié)合的石刻藝術(shù)墻等名勝古跡,每年都吸引了很多很多中外游客來德陽觀光、游覽。

46、生活中,我們時常會遇到這樣的選擇,但我們不能把一切都背負在身上。我們在取得的同時,還須懂得有所放棄。魯迅因為放棄了學(xué)醫(yī),從而成為了文學(xué)巨匠,梵高因為放棄做傳教士世間就多了一名畫家。

47、熱愛可以創(chuàng)造奇跡。如果我們熱愛登山,我們可以不顧旅途的危險與勞頓,勇往直前;如果我們熱愛文學(xué),我們可以廢寢忘食,夜燈長明;如果我們熱愛高考呢?那么,一切都將變得簡單而和諧!

48、在文學(xué)上,年輕人常常從擔(dān)任法官開始他們的生涯,只有當(dāng)智慧與經(jīng)驗到來時,他們才終于獲得了受審的尊嚴。

49、多躁者必?zé)o沉毅之識,多畏者必?zé)o踔越之見,多欲者必?zé)o慷慨之節(jié),多言者必?zé)o質(zhì)實之心,多勇者必?zé)o文學(xué)之雅。

50、優(yōu)美的文學(xué)盡可擱在一邊,讓他自然發(fā)展,不必去推波助瀾。

51、報告文學(xué)的語言應(yīng)該通俗易懂,才能吸引讀者。

52、對于古代和外國的文學(xué)作品,我們要取其精華,去其糟粕,不能生吞活剝地全部吸收。

53、只要人越來越墮落,文學(xué)也就一落千丈。

54、如果你打算謀求一己的幸福,你就不要為揚名顯跡而培養(yǎng)這種才賦。我本人就把文學(xué)作為我的職業(yè),并奉獻了我的一生,對我的選擇,從未有過片刻的懊悔。然而我感到自己有責(zé)任告誡每一位向我尋求鼓勵和忠告的年輕人,最好不要選擇這樣一條充滿風(fēng)險的道路。

55、認為文學(xué)的責(zé)任就在于從壞人堆里挖出”珍珠“來,那就等于否定文學(xué)本身。文學(xué)所以叫做藝術(shù),就是因為它按生活的相來面目描寫生活。它的任務(wù)是無條件的,直率的真實。把文學(xué)的職能縮小成為搜羅”珍珠“之類地專門工作。那是致命打擊。

56、文學(xué)是社會現(xiàn)象經(jīng)過創(chuàng)造過程的反映:反過來,社會要受到文學(xué)的創(chuàng)造性的影響而塑造。

57、隕石對于天文學(xué)家來說可是個寶物。

58、即使是丹青高手,也難以勾勒出父親那堅挺的脊梁;即使是文學(xué)泰斗,也難以刻畫盡父親那不屈的精神;即使是海納百川,也難以包羅盡父親對兒女無私的關(guān)愛…

59、這一部描寫癡男怨女的小說有相當(dāng)高的文學(xué)價值。

60、他從小聰穎過人,文學(xué)作品不少章節(jié)都能過目不忘。

61、學(xué)習(xí)古文,切不可望文生義,而要逐字逐句推敲每個字的確切含義,才能把古文學(xué)好。

62、當(dāng)文學(xué)變成半是商品半是藝術(shù)的時候,就會繁榮鼎盛。拉爾夫英。

63、對于外國的科技和文學(xué)藝術(shù),全盤接受和一概排斥都是錯誤的,要神仙中人,這才是正確的態(tài)度。

64、他愛好現(xiàn)代文學(xué),尤其喜愛魯迅雜文獨樹一幟的風(fēng)格。

65、音樂產(chǎn)生新的、更加細膩、更加復(fù)雜、因而更加危險的刺激,而文學(xué)則要澄清紛亂復(fù)雜的刺激,把它上升為意識,加以凈化,從而賦予它人性。音樂是感官生活的成倍增加。而文學(xué)則壓制感官生活,把它引向更高的層次。

66、一部好的文學(xué)著作,如同一條奔流不息的江河,右經(jīng)哺育千千萬萬世世代代的人民。

67、我不是文學(xué)家。我寫作不是我有才華,而是我有感情,對我的國家和人民,我有無限的愛,靠用作品來表達我無窮無盡的感情。如果我的作品能夠給讀者帶來溫暖,我就十分滿意了。

68、所謂學(xué)習(xí)“使用書中材料的方法”就是提出種種問題,啟發(fā)學(xué)生興趣,使他們無論在校內(nèi)的時候或離開學(xué)校以后,能夠自己在歷史、科學(xué)、傳記、文學(xué)中間發(fā)現(xiàn)種種有價值的材料,不把時間枉費在那些“多而無用”的廢紙上。

69、好的文學(xué)作品,應(yīng)該是獨出心裁,追求獨創(chuàng)。

70、任何文學(xué),要不把完善道德、理想和有益作為目的,都是病態(tài)的、不健康的文學(xué)

71、愛看書的青,大可以看看本分以外的書,即課外書……譬如學(xué)理科的,偏看看文學(xué)書,學(xué)文學(xué)的,偏看看科學(xué)書,看看別人在那里研究的,究竟是怎么一回事。這樣子,對于別人,別事,可以更深的了解。

72、同志們稱他是“名士風(fēng)度”、“不修邊幅”,溢美之詞當(dāng)之有愧,不過他倒真是鉆在自己的外國文學(xué)研究中,無暇他顧。

73、當(dāng)我們表達的時候,我們應(yīng)當(dāng)像文學(xué)一樣說話,而不讓文學(xué)像我們的生活一樣。

74、兩年前,他就偃旗息鼓,不再搞文學(xué)創(chuàng)作了。

75、文學(xué)創(chuàng)作必須從生活出發(fā),而不能向壁虛造。

76、對于文學(xué)作品的欣賞,應(yīng)該口誦心惟,細加體味,才能領(lǐng)略其妙處。

77、愛看書的青年,大可以看看本分以外的書,即課外書……譬如學(xué)理科的,偏看看文學(xué)書,學(xué)文學(xué)的,偏看看科學(xué)書,看看別人在那里研究的,究竟是怎么一回事。這樣子,對于別人,別事,可以更深的了解。

78、拋棄所有文學(xué)、語法和章法的限制。

79、看文學(xué)書而不懂鑒賞,恰等于黃帝時代,看守后宮、成日在女人堆里廝混的太監(jiān),雖有機會,卻無能為力。

80、抗戰(zhàn)時期“民族主義文學(xué)”的發(fā)揚蹈厲,或慷慨悲歌的文章,都是為了振奮民族精神,達到團結(jié)勝利的目的。

81、站在體重上看到顯示的數(shù)字,我想到了一個特別文學(xué)的詞兒,插翅難飛……

82、一篇好的文學(xué)作品,也可以比作一條小溪,它能在時代的沃土上流淌,不少人可以在那里汲取營養(yǎng)。

83、“五四”以來的文學(xué)巨匠,在茅盾同志去世后,只有巴金算得是魯?shù)铎`光了。

84、他的文學(xué)知識空空如也,卻偏要以文學(xué)家自居。

85、文學(xué)的衰落表明一個民族的衰落。這兩者走下坡路的時候是齊頭并進的。

86、文學(xué)作品應(yīng)當(dāng)能使讀者不僅從作品所說的事情中,而且從述說這些事情的方式中,得到快樂;否則,就稱不上是文學(xué)

87、他從小就跟文學(xué)結(jié)下了不解之緣。

88、母愛是一首深情的歌,婉轉(zhuǎn)悠揚,輕吟淺唱。它是文學(xué)和音樂的永恒主題,文學(xué)以母愛為題,其文章便滋潤蘊藉;音樂以母愛為題,其曲調(diào)便輕柔優(yōu)美,余韻綿綿。

89、任何文學(xué),要不把完善道德、理想和有益的作為目的,都是病態(tài)的,不健康的文學(xué)

90、對于古典文學(xué),我們要去粗取精,辯證對待。

91、讀者群是文學(xué)的最高法庭,最高裁判者。別林斯基。

92、愛看書的青年,大可以看看本分以外的書,即課外書……譬如學(xué)理科的,偏看看文學(xué)書,學(xué)文學(xué)的,偏看看科學(xué)書,看看別人在那里研究的,究竟崐是怎么一回事。這樣子,對于別人,別事,可以更深的了解。

93、在科學(xué)著作中,你最好讀最新的書,在文學(xué)著作中,你最好讀最老的書。古典文學(xué)作品永遠不會衰老。

94、有如語言之于批評家,望遠鏡之于天文學(xué)家,文化就是指一切給精神以力量的東西。

95、“各種知識一直是和平共存的”,“解剖學(xué)也好,文學(xué)也好,都有同樣的顯赫出身,同樣的目的和同樣的敵人……它們根本沒有必要吵架,在它們之間不存在自下而上競爭。”。

96、創(chuàng)造力是每一個人都有可能發(fā)展的一種能力。把創(chuàng)造力限制在少數(shù)科學(xué)家、文學(xué)家和藝術(shù)家的多產(chǎn)創(chuàng)作上是一種陳腐的觀念。……創(chuàng)造性是每一個人作為人類的一員都具有天賦潛能,它和心理健康的發(fā)展密切相關(guān),在心理健康發(fā)展的條件下,人人都可以表現(xiàn)出創(chuàng)造性。

97、文學(xué)是社會現(xiàn)象經(jīng)過創(chuàng)造過程的反映;反過來,社會要受到文學(xué)的創(chuàng)造性的影響被塑造。社會向文學(xué)提供素材,文學(xué)向社會提供規(guī)范。

98、我覺得讀書就如同一個科學(xué)家去讀當(dāng)代文學(xué)作品,一個詩人去讀某個考古學(xué)家的記錄一樣,讀是因為喜歡,讀是源于興趣,有一句話說的好:“閱讀不能改變?nèi)松拈L度,但它可以改變?nèi)松膶挾取!闭沁@種興趣的閱讀,讓我的生活豐富多彩。

99、懷特海教育的藝術(shù)和教育的科學(xué)要求有它們自己的天才,進行它們自己的研究;而這種天才和這種科學(xué)要比某一科學(xué)或文學(xué)的分支的單純知識多得多。

100、研究古典文學(xué)要堅持古為今用的原則。

1、李白和杜甫在我國文學(xué)史上占有特殊的位置。

2、魯迅是大名鼎鼎的文學(xué)家,有誰不知呢?

3、爺爺是民間文學(xué)作家,經(jīng)常下鄉(xiāng)采集民間故事和民間歌謠。

4、李清照的詩詞,為我國古典文學(xué)園地增添了瑰麗的花朵。

5、張老師酷愛文學(xué),讀了很多中外名著。

6、文學(xué)作品最忌矯揉造作,無病呻吟。

7、堅持貫徹“雙百”方針,繁榮文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作。

8、他和文學(xué)批評結(jié)下了不解之緣。

9、蘇軾是個學(xué)富五車的大文學(xué)家。

10、對站在面前的文學(xué)巨匠,我真是有眼不識泰山。

11、在文學(xué)創(chuàng)作上他已是江郎才盡了。

12、這是現(xiàn)代文學(xué)史上的一段佳話。

13、好的文學(xué)作品應(yīng)該是獨出心裁。

14、哥哥讀書的范圍很寬,不但讀文學(xué)作品,也讀科技作品。

15、魯迅先生是進步青年仰望的文學(xué)家。

16、爺爺畢生致力于民間文學(xué)的搜集和整理,取得了豐碩的成果。

17、蘇軾筆底生花,為我們留下了許多文學(xué)遺產(chǎn)。

18、張海迪在文學(xué)創(chuàng)作上取得的成就令人驚嘆。

19、文學(xué)創(chuàng)作上我們應(yīng)提倡百家爭鳴。

20、魯迅先生認為,文學(xué)起源于勞動。

21、母愛也是文學(xué)和音樂的永恒主題。文人以母愛為題,寫出的文章便滋潤蘊籍;樂師以母愛為題,彈奏的曲調(diào)便清柔幽美,余韻綿綿。

22、這篇報告文學(xué)敘述了王廠長走馬上任的故事,寫得生動感人,含義深刻,值得一讀。

23、在中學(xué)生文學(xué)園地里,這部小說簡直就是空谷足音。

24、那時我們有夢,關(guān)于文學(xué),關(guān)于愛情,關(guān)于穿越世界的旅行。如今我們深夜飲酒,杯子碰到一起,都是夢破碎的聲音。

25、文學(xué)對人民的發(fā)展多多少少總會有所影響,在歷史運動中多多少少總會起重要的作用。

26、歷史有三種不同的任務(wù),我們可以稱為科學(xué)的、想象的或推測的和文學(xué)的。

27、文學(xué)應(yīng)該預(yù)見未來,用自己那最美的鼓舞人心的成果跑在最前面,就像它在護著生活向前邁進似的。

28、我們必須繼承一切優(yōu)秀的文學(xué)藝術(shù)遺產(chǎn)。

29、自從有了當(dāng)作家的理想,他就與文學(xué)結(jié)下了不解之緣。

30、好的文學(xué)作品應(yīng)當(dāng)是人民大眾所喜聞樂見的。

31、文學(xué)大師魯迅先生,堪稱為一代風(fēng)流人物。

32、每個人的工作,不管是文學(xué)、音樂、美術(shù)、建筑還是其他工作,都是自己的一幅畫像。

33、我們常不免有一種先入之見,看見諷刺作品就覺得這不是文學(xué)上的正路,因為我們先就以為諷刺并不是美德。

34、科學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)的發(fā)明創(chuàng)造中,有許多共同的思想方法,向大自然學(xué)習(xí)就是其中之一。

35、文學(xué)除了是木工活,什么也不是。兩者都是在與現(xiàn)實打交道,素材正如木料一樣堅硬。兩者都充滿把戲和技巧。基本上是很少有魔術(shù),倒包含許多艱苦的活計。

36、報告文學(xué)應(yīng)當(dāng)以激濁揚清為己任。

37、古今中外的文學(xué)巨著都是人類社會寶貴的精神財富。

38、文學(xué)就像爐中的火一樣,我們從人家借得火來,把自己點燃,而后傳給別人,以致為大家所共同擁有。

39、沒有德行,文學(xué)技巧算得什么呢?凡是在知識上有進展而在道德上沒有進展的人,那便不是進步而是退步。

40、文學(xué)總是預(yù)示生活。它不是模擬生活,而是按照自己的目的塑造生活。

41、文學(xué)是一種理智之光,它和陽光一樣,有時能使我們看到我們不喜歡的東西。

42、在文學(xué)中,有無數(shù)的壞書,像蓬勃滋生的野草,傷害谷物,使它們枯死。它們原是為貪圖金錢,營求官職而寫作,卻使讀者浪費時間、金錢和精神,使他們不能讀好書、做高尚的事情。因此,它們不但無益,而且為害甚大。

43、如果兒童任意地讓自己不論去做什么而不去勞動,他們就既學(xué)不會文學(xué),也學(xué)不會音樂,也學(xué)不會體育,也學(xué)不會那保證道德達到最高峰的禮儀。德謨克利特。

44、當(dāng)文學(xué)變成半是商品半是藝術(shù)的時候,就會繁榮鼎盛。

45、我的家鄉(xiāng)除了風(fēng)景如畫、環(huán)境優(yōu)美外,神秘的三星堆、古老的龐統(tǒng)祠、文化悠久的孔廟、清代文學(xué)家李調(diào)元故里、傳統(tǒng)和現(xiàn)代相結(jié)合的石刻藝術(shù)墻等名勝古跡,每年都吸引了很多很多中外游客來德陽觀光、游覽。

46、生活中,我們時常會遇到這樣的選擇,但我們不能把一切都背負在身上。我們在取得的同時,還須懂得有所放棄。魯迅因為放棄了學(xué)醫(yī),從而成為了文學(xué)巨匠,梵高因為放棄做傳教士世間就多了一名畫家。

47、熱愛可以創(chuàng)造奇跡。如果我們熱愛登山,我們可以不顧旅途的危險與勞頓,勇往直前;如果我們熱愛文學(xué),我們可以廢寢忘食,夜燈長明;如果我們熱愛高考呢?那么,一切都將變得簡單而和諧!

48、在文學(xué)上,年輕人常常從擔(dān)任法官開始他們的生涯,只有當(dāng)智慧與經(jīng)驗到來時,他們才終于獲得了受審的尊嚴。

49、多躁者必?zé)o沉毅之識,多畏者必?zé)o踔越之見,多欲者必?zé)o慷慨之節(jié),多言者必?zé)o質(zhì)實之心,多勇者必?zé)o文學(xué)之雅。

50、優(yōu)美的文學(xué)盡可擱在一邊,讓他自然發(fā)展,不必去推波助瀾。

51、報告文學(xué)的語言應(yīng)該通俗易懂,才能吸引讀者。

52、對于古代和外國的文學(xué)作品,我們要取其精華,去其糟粕,不能生吞活剝地全部吸收。

53、只要人越來越墮落,文學(xué)也就一落千丈。

54、如果你打算謀求一己的幸福,你就不要為揚名顯跡而培養(yǎng)這種才賦。我本人就把文學(xué)作為我的職業(yè),并奉獻了我的一生,對我的選擇,從未有過片刻的懊悔。然而我感到自己有責(zé)任告誡每一位向我尋求鼓勵和忠告的年輕人,最好不要選擇這樣一條充滿風(fēng)險的道路。

55、認為文學(xué)的責(zé)任就在于從壞人堆里挖出”珍珠“來,那就等于否定文學(xué)本身。文學(xué)所以叫做藝術(shù),就是因為它按生活的相來面目描寫生活。它的任務(wù)是無條件的,直率的真實。把文學(xué)的職能縮小成為搜羅”珍珠“之類地專門工作。那是致命打擊。

56、文學(xué)是社會現(xiàn)象經(jīng)過創(chuàng)造過程的反映:反過來,社會要受到文學(xué)的創(chuàng)造性的影響而塑造。

57、隕石對于天文學(xué)家來說可是個寶物。

58、即使是丹青高手,也難以勾勒出父親那堅挺的脊梁;即使是文學(xué)泰斗,也難以刻畫盡父親那不屈的精神;即使是海納百川,也難以包羅盡父親對兒女無私的關(guān)愛…

59、這一部描寫癡男怨女的小說有相當(dāng)高的文學(xué)價值。

60、他從小聰穎過人,文學(xué)作品不少章節(jié)都能過目不忘。

61、學(xué)習(xí)古文,切不可望文生義,而要逐字逐句推敲每個字的確切含義,才能把古文學(xué)好。

62、當(dāng)文學(xué)變成半是商品半是藝術(shù)的時候,就會繁榮鼎盛。拉爾夫英。

63、對于外國的科技和文學(xué)藝術(shù),全盤接受和一概排斥都是錯誤的,要神仙中人,這才是正確的態(tài)度。

64、他愛好現(xiàn)代文學(xué),尤其喜愛魯迅雜文獨樹一幟的風(fēng)格。

65、音樂產(chǎn)生新的、更加細膩、更加復(fù)雜、因而更加危險的刺激,而文學(xué)則要澄清紛亂復(fù)雜的刺激,把它上升為意識,加以凈化,從而賦予它人性。音樂是感官生活的成倍增加。而文學(xué)則壓制感官生活,把它引向更高的層次。

66、一部好的文學(xué)著作,如同一條奔流不息的江河,右經(jīng)哺育千千萬萬世世代代的人民。

67、我不是文學(xué)家。我寫作不是我有才華,而是我有感情,對我的國家和人民,我有無限的愛,靠用作品來表達我無窮無盡的感情。如果我的作品能夠給讀者帶來溫暖,我就十分滿意了。

68、所謂學(xué)習(xí)“使用書中材料的方法”就是提出種種問題,啟發(fā)學(xué)生興趣,使他們無論在校內(nèi)的時候或離開學(xué)校以后,能夠自己在歷史、科學(xué)、傳記、文學(xué)中間發(fā)現(xiàn)種種有價值的材料,不把時間枉費在那些“多而無用”的廢紙上。

69、好的文學(xué)作品,應(yīng)該是獨出心裁,追求獨創(chuàng)。

70、任何文學(xué),要不把完善道德、理想和有益作為目的,都是病態(tài)的、不健康的文學(xué)

71、愛看書的青,大可以看看本分以外的書,即課外書……譬如學(xué)理科的,偏看看文學(xué)書,學(xué)文學(xué)的,偏看看科學(xué)書,看看別人在那里研究的,究竟是怎么一回事。這樣子,對于別人,別事,可以更深的了解。

72、同志們稱他是“名士風(fēng)度”、“不修邊幅”,溢美之詞當(dāng)之有愧,不過他倒真是鉆在自己的外國文學(xué)研究中,無暇他顧。

73、當(dāng)我們表達的時候,我們應(yīng)當(dāng)像文學(xué)一樣說話,而不讓文學(xué)像我們的生活一樣。

74、兩年前,他就偃旗息鼓,不再搞文學(xué)創(chuàng)作了。

75、文學(xué)創(chuàng)作必須從生活出發(fā),而不能向壁虛造。

76、對于文學(xué)作品的欣賞,應(yīng)該口誦心惟,細加體味,才能領(lǐng)略其妙處。

77、愛看書的青年,大可以看看本分以外的書,即課外書……譬如學(xué)理科的,偏看看文學(xué)書,學(xué)文學(xué)的,偏看看科學(xué)書,看看別人在那里研究的,究竟是怎么一回事。這樣子,對于別人,別事,可以更深的了解。

78、拋棄所有文學(xué)、語法和章法的限制。

79、看文學(xué)書而不懂鑒賞,恰等于黃帝時代,看守后宮、成日在女人堆里廝混的太監(jiān),雖有機會,卻無能為力。

80、抗戰(zhàn)時期“民族主義文學(xué)”的發(fā)揚蹈厲,或慷慨悲歌的文章,都是為了振奮民族精神,達到團結(jié)勝利的目的。

81、站在體重上看到顯示的數(shù)字,我想到了一個特別文學(xué)的詞兒,插翅難飛……

82、一篇好的文學(xué)作品,也可以比作一條小溪,它能在時代的沃土上流淌,不少人可以在那里汲取營養(yǎng)。

83、“五四”以來的文學(xué)巨匠,在茅盾同志去世后,只有巴金算得是魯?shù)铎`光了。

84、他的文學(xué)知識空空如也,卻偏要以文學(xué)家自居。

85、文學(xué)的衰落表明一個民族的衰落。這兩者走下坡路的時候是齊頭并進的。

86、文學(xué)作品應(yīng)當(dāng)能使讀者不僅從作品所說的事情中,而且從述說這些事情的方式中,得到快樂;否則,就稱不上是文學(xué)

87、他從小就跟文學(xué)結(jié)下了不解之緣。

88、母愛是一首深情的歌,婉轉(zhuǎn)悠揚,輕吟淺唱。它是文學(xué)和音樂的永恒主題,文學(xué)以母愛為題,其文章便滋潤蘊藉;音樂以母愛為題,其曲調(diào)便輕柔優(yōu)美,余韻綿綿。

89、任何文學(xué),要不把完善道德、理想和有益的作為目的,都是病態(tài)的,不健康的文學(xué)

90、對于古典文學(xué),我們要去粗取精,辯證對待。

91、讀者群是文學(xué)的最高法庭,最高裁判者。別林斯基。

92、愛看書的青年,大可以看看本分以外的書,即課外書……譬如學(xué)理科的,偏看看文學(xué)書,學(xué)文學(xué)的,偏看看科學(xué)書,看看別人在那里研究的,究竟崐是怎么一回事。這樣子,對于別人,別事,可以更深的了解。

93、在科學(xué)著作中,你最好讀最新的書,在文學(xué)著作中,你最好讀最老的書。古典文學(xué)作品永遠不會衰老。

94、有如語言之于批評家,望遠鏡之于天文學(xué)家,文化就是指一切給精神以力量的東西。

95、“各種知識一直是和平共存的”,“解剖學(xué)也好,文學(xué)也好,都有同樣的顯赫出身,同樣的目的和同樣的敵人……它們根本沒有必要吵架,在它們之間不存在自下而上競爭。”。

96、創(chuàng)造力是每一個人都有可能發(fā)展的一種能力。把創(chuàng)造力限制在少數(shù)科學(xué)家、文學(xué)家和藝術(shù)家的多產(chǎn)創(chuàng)作上是一種陳腐的觀念。……創(chuàng)造性是每一個人作為人類的一員都具有天賦潛能,它和心理健康的發(fā)展密切相關(guān),在心理健康發(fā)展的條件下,人人都可以表現(xiàn)出創(chuàng)造性。

97、文學(xué)是社會現(xiàn)象經(jīng)過創(chuàng)造過程的反映;反過來,社會要受到文學(xué)的創(chuàng)造性的影響被塑造。社會向文學(xué)提供素材,文學(xué)向社會提供規(guī)范。

98、我覺得讀書就如同一個科學(xué)家去讀當(dāng)代文學(xué)作品,一個詩人去讀某個考古學(xué)家的記錄一樣,讀是因為喜歡,讀是源于興趣,有一句話說的好:“閱讀不能改變?nèi)松拈L度,但它可以改變?nèi)松膶挾取!闭沁@種興趣的閱讀,讓我的生活豐富多彩。

99、懷特海教育的藝術(shù)和教育的科學(xué)要求有它們自己的天才,進行它們自己的研究;而這種天才和這種科學(xué)要比某一科學(xué)或文學(xué)的分支的單純知識多得多。

100、研究古典文學(xué)要堅持古為今用的原則。

101、報紙和文學(xué)的區(qū)別是,報紙沒法讀,而文學(xué)則沒人讀。

102、文學(xué)的真正的使命就是使感情成為可見的東西。

103、在中國古代文學(xué)史上,描寫征夫久戍邊塞,妻子倚門盼歸,柔腸寸斷的作品比比皆是。

104、只有人越來越墮落,文學(xué)也就一落千丈。

105、曼珠沙華的美,是妖異、災(zāi)難、死亡與分離的不祥之美。或者是因為它深艷鮮紅的色澤讓人聯(lián)想到血,也或者是因為它的鱗莖含有劇毒,在一般的文學(xué)作品中,它的形象通常是與“瘋狂、血腥”之類的概念相聯(lián)系起來的。

106、中國文學(xué)史的編著,現(xiàn)在盛極一時,各種版本繁多。

107、平時見他讀書多,談話少,誰知他一談起中國古典文學(xué),便口若懸河,無休無止了。

108、當(dāng)我歷數(shù)了人類在藝術(shù)上和文學(xué)上所發(fā)明的那許多神妙的創(chuàng)造,然后再回顧一下我的知識,我覺得自己簡直是淺陋之極。

109、文學(xué)事業(yè),是一種終生的事業(yè),要勤勤懇懇搞一輩了,不要見異思遷。

110、文學(xué)也像其他一切值得注意的智力或者道德活動一樣,就其本性來說,它本能不是時代愿望的體現(xiàn)者,不能不是時代思想的表達者。

111、他愛好現(xiàn)代文學(xué),尤其喜愛魯迅雜文別樹一幟的風(fēng)格。

112、古代文學(xué)和現(xiàn)代文學(xué)是息息相通的。

113、讓書藉凈化心靈,讓文字充實自我,讓文學(xué)注入血液。

114、張衡的文章寫得也很好,他除了是著名的天文學(xué)家外,還是個杰出的文學(xué)家呢!

115、文學(xué)應(yīng)該預(yù)見未來,用自己那最鼓舞人心的成果跑在人民的前面,就像它是在拖著生活向前邁進似的。

116、他不是為后代,也不是為上帝寫作,因為他對上帝的文學(xué)喜好一無所知。他殫精竭慮、一動不動、秘密地在時間的范疇里營造無形的迷宮。

117、每一個時代的文學(xué),都有新的手法。誰來創(chuàng)造這種新的手法呢?就是那些認真研究了生活的人。而不是認真研究了各種文學(xué)作品的手法,就可以創(chuàng)造出一種新的手法。

118、岳飛是我們的民族英雄,但金無足赤,人無完人。我們應(yīng)學(xué)習(xí)他精忠報國的精神,在戰(zhàn)場上可以臨危不震,靈活運用的卓越指揮才能和他的文學(xué)造詣以及他正直,簡樸,愛國愛民愛兵的良好精神和品質(zhì)。

119、張博士的確是個博古通今,滿腹珠璣的學(xué)者,在文學(xué)界里享有盛譽。

120、對于外國的科技和文學(xué)藝術(shù),全盤接受和一概排斥都是錯誤的,要洋為中用,這才是正確的態(tài)度。

121、《水滸》、《三國演義》是家喻戶曉的文學(xué)名著。

122、好的文學(xué)家要有下筆千言,一揮而就,語氣輕重,絲絲入扣的本事。

123、未完成讓很多東西看起來很偉大很完美。包括文學(xué)作品,也有婚姻愛情。很多東西如果停止了追,就失去了意義,魅力也隨之而去。

124、戲劇文學(xué)的語言要求明朗動聽,瑯瑯上口,清亮入耳。

125、縱使是丹青高手,也難以勾勒出父親您那堅挺的脊梁:即使是文學(xué)泰斗,也難以刻畫盡父親您那不屈的精神;即使是海納百川,也難以包羅盡父親您對兒女的關(guān)愛!

126、學(xué)習(xí)文學(xué)而懶于記誦是不成的,特別是詩。一個高中文科的學(xué)生,與其囫圇吞棗或走馬觀花地讀十部詩集,不如仔仔細細地背誦三百首詩。

127、如何定義"文明"?人類所創(chuàng)造的財富的總和,特指精神財富,如文學(xué)、藝術(shù)、教育、科學(xué)文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用,一是追求個人道德完善;二是維護公眾利益、公共秩序。

128、作為一個文學(xué)家,他的看家本事是創(chuàng)造美。對于他創(chuàng)造出來的美,有些人看得出來,有些人看不出來。而那些看出來的人就把它當(dāng)成了一個接頭暗號,以此來辨認審美上的同道。

129、陳景潤是舉世聞名的數(shù)學(xué)家,魯迅是舉世聞名的文學(xué)家。

130、文學(xué)不是別的,就是引導(dǎo)一個夢。

131、聰明用于正路,愈聰明愈好,而文學(xué)功名益成其美。聰明用于邪路,愈聰明愈謬,而文學(xué)功名適濟其奸。

132、文學(xué)就是用語言來創(chuàng)造形象、典型和性格,用語言來反映現(xiàn)實事件、自然景然和思維過程。

133、一個青年要是相信他日后必定成個不朽的文學(xué)家,他心里自然會感到無比的快慰;這可以說是人生再甜蜜不過的時刻。這種抱負的確是很高貴,然而可惜的是:根基往往是太不牢靠了。馬克·吐溫。

134、青春,沉醉在極富濃厚的書香中。不知你是否有這種感覺:每當(dāng)翻開史書,就像是在品嘗一杯濃濃的咖啡。一個個鮮活的歷史人物引領(lǐng)你成長;一個個經(jīng)典的歷史故事讓你深感古代中國的獨特魅力;一個個智慧的古代哲學(xué)充實你的文學(xué)素養(yǎng)……史書的特有的氣息散發(fā)出中國濃厚的民族文化。

135、社會向文學(xué)提供素材,文學(xué)向社會提供規(guī)范。

136、當(dāng)時的文學(xué)作品大多比較頹廢。但也并非全是吟風(fēng)弄月,也有對社會進行諷刺的。

137、你們兄弟二人都在文學(xué)創(chuàng)作上取得了引人注目的成就,真可謂金友玉昆、人才出于一家!

138、由于他文學(xué)基礎(chǔ)好,說話時名言警句常常脫口而出。

139、他閱讀了古今中外許多文學(xué)名著。

140、文學(xué)家是以抽象化了的,即以觀念來表現(xiàn)自己。但是畫家以素描和色彩把自己感覺和知覺到的具體化。

141、駐足在文學(xué)的殿堂里,我看見層層的綠葉間,零星地點綴著些白花,有裊娜地開著的,正如一粒粒明珠散發(fā)出朦朧的光暈,仿佛剛出浴的美人,送來縷縷清香。

142、學(xué)習(xí)是否也這樣:誰想一下子窮盡一篇文章或一部文學(xué)著作的妙處,超越了本人的接受限度,最終反而有害。

143、文學(xué)應(yīng)該記載下過去所經(jīng)歷的道路,追隨那行動著的群眾,沿著他們所走過的道路把那幅五光十色的歷史圖畫給展示出來。

144、口腹之欲的專橫,從來沒有被描寫過,因為每個人都得生存,所以連文學(xué)批語都把它放過了。但為了吃喝而斷送掉的人你真想象不到有多少。巴爾扎克。

145、人們最高精神的連鎖是文學(xué),使無數(shù)弱小的心團結(jié)而為大心,是文學(xué)獨具有力量。文學(xué)能揭穿黑暗,迎接光明,使人們拋棄卑鄙和淺薄,趨向高尚和精深。

146、他缺乏古代文學(xué)的修養(yǎng),勉強作舊體詩,結(jié)果畫虎類狗,不倫不類。

147、他是學(xué)文學(xué)的,可現(xiàn)在卻搞起了汽車修理,真是學(xué)非所用!

148、文學(xué)表達與文學(xué)思維并不是一回事,前者能讓一個有成就的企業(yè)家更有魅力,而后者卻能讓一個有魅力的企業(yè)家失去成就。

149、在文學(xué)創(chuàng)作上,要力求推陳出新、拔新領(lǐng)異。

150、我們的教授有五位,有教語言學(xué)和美學(xué)的,還有教外國文學(xué)的……如此而已。

151、俄國文學(xué)家列夫托爾斯泰說:“理想的書籍,是智慧的鑰匙”。

152、文學(xué)來自勤奮,高分源自拼搏。

153、天才者,或數(shù)十年而一出,或數(shù)百年而一出,而又須濟之以學(xué)問,助之以德性,始能產(chǎn)真正之大文學(xué)。此屈子、淵明、子美、子瞻等所以曠世而不一遇也。

154、對于文學(xué)中表現(xiàn)重大題材的問題,我們不能淡然處之,必須給予高度的重視。

155、但在商務(wù)農(nóng)田中人,能略講文學(xué)的,要算他三個是工力悉敵了。

156、人民文豪魯迅的雜文,深刻尖銳,在現(xiàn)代文學(xué)史上獨步一時。

157、文學(xué)使思想充滿血和肉,它比科學(xué)和哲學(xué)更能給予思想以巨大的明確性和說明性。

158、這兩個人的文學(xué)功底可以說是不分軒輊。

159、我長大了要做一名天文學(xué)家,探索宇宙的奧秘。

160、他生長在書香門第之家,對文學(xué)頗有興趣,耳濡目染,很快就學(xué)會了寫作。

161、魯迅先生不但是偉大的文學(xué)家,而且是知識淵博的學(xué)者。

162、人只有靠眼睛才上升到天上;因此理論是從注視天空開始的。最早的哲學(xué)家們是天文學(xué)家。天空使人想起自己的使命。費爾巴哈。

163、他已經(jīng)在文學(xué)界偃旗息鼓,"下海"經(jīng)商了。

164、讀者群是文學(xué)的最高法庭和最高裁判者。

165、人之于文學(xué)也,猶玉之于琢磨也。

166、在科學(xué)著作中,你最好讀最新的書,在文學(xué)著作中,你最好讀最老的書。古典文學(xué)作品永遠不會衰老。

167、如果兒童讓自己任意地不論去做什么而不去勞動,他們就既學(xué)不會文學(xué),也學(xué)不會音樂,也學(xué)不會體育,也學(xué)不會那保證道德達到最高峰的禮儀。德謨克利特。

168、在百無聊賴中,隨手抓過一本書,科學(xué)也好,文學(xué)也好,心不在焉地往下看。

169、新聞出版自由不會造成‘變動的局勢’,正如天文學(xué)家的望遠鏡不會引起宇宙系統(tǒng)的變動一樣。

170、白玉蘭由于花朵的潔白如玉,深受人們的喜愛,在文學(xué)作品中有很多描寫白玉蘭的詩句,如:“素面粉黛濃,玉盞擎碧空,何須瓊漿液,醉倒賞花翁”等。

171、我看你很蠢;你看我很蠢;自己看自己很聰明;上帝看人類全愚蠢。此行看彼行簡單;彼行看此行容易;同行看同行迷惑。所以,彈棉花的改彈吉他;砌墻的改堆碼文字;做機械的改搞文學(xué)。不識廬山真面目,只緣身在此山外。

172、學(xué)習(xí)專看文學(xué)書,也是不好的。先前的文學(xué)青年,往往厭惡數(shù)學(xué)、理化、史地、生物學(xué),以為這些都無足輕重,后來變成連常識也沒有。

173、他很有文學(xué)才華,上中學(xué)時就被同學(xué)們稱為七步之才。

174、縱使是丹青高手,也難以勾勒出父親您那堅挺的脊梁:即使是文學(xué)泰斗,也難以刻畫盡父親您那不屈的精神;即使是海納百川,也難以包羅盡父親您對兒女的關(guān)心。

175、文學(xué)力圖給事情蒙上一層舒適的、令人高興的光,而詩人卻被迫把事情提高到真實、純潔、永恒的領(lǐng)域。文學(xué)尋找安逸,而詩人卻是尋找幸福的人,這與舒適相去十萬八千里。

176、文學(xué)之知識乃是學(xué)問之門禁。

177、文學(xué)就像爐中的火一樣,我們從人家借得火來,把自己點燃,而后傳給別人,以致為大家所共同。

178、我愛讀書它可以陶冶我們的思想,情操,教育鼓舞我們,我認為讀書貴在勤奮。中國有句俗話叫做“一勤天下無難事”。唐代大文學(xué)家韓愈也曾說過:“業(yè)精于勤”。這就是說學(xué)業(yè)的精深來源于勤奮。

179、用文學(xué)藝術(shù)反映時代面貌,形式要多樣化,詩歌、小說、電視、戲劇等等都可以,總之不拘一格。

180、文學(xué)使思想充滿肉和血,它比哲學(xué)或科學(xué)更能給予思想以巨大的明確性和說明性。

181、弄文學(xué)的人,只要一堅韌,二認真,三韌長,就可以了。

182、我酷愛民歌……它們是歌曲王國中的流浪兒,誕生在文學(xué)的碧樹叢中,生于綠蔭遮蔽的僻徑上。

183、無疑的,您是一個有才能的人,有文學(xué)氣質(zhì),經(jīng)歷過戰(zhàn)斗的風(fēng)暴,聰明伶俐,沒有受到先人之見的思想體系的壓制,因此您可以放心:您那劇本的烤爐里會出好貨色的。

184、《三國演義》、《西游記》、《紅樓夢》,都是令人百讀不厭的古典文學(xué)名著。

185、王尚文教授曾經(jīng)說過,“聽,是語文學(xué)習(xí)的精髓。”。

186、學(xué)習(xí)確是件困難的事,但不怕不會,就怕不學(xué),有誰生下來就是文學(xué)家,任何一件事情都要經(jīng)歷一個過程,學(xué)習(xí)同樣如此,在學(xué)習(xí)的過程中,暴露出的問題也會越來越多,但如果不經(jīng)歷這樣的磨練,學(xué)習(xí)就失去了意義。

187、莫言是一位很好的作家,他的作品十分有想象力和幽默感,他很善于講故事。此次莫言獲獎將會進一步把中國文學(xué)介紹給世界。

188、人為什么需要文學(xué)?需要它來掃除我們心靈中的垃圾,需要它給我們帶來希望,帶來勇氣,帶來力量。

189、文學(xué)用有教養(yǎng)者的莊重榜樣來激發(fā)我們的品德,它頌揚有教養(yǎng)者,把他們描寫為值得我們效仿的形象。

190、是文學(xué)喚醒我們注意人類生活的準(zhǔn)則,平息大火,抑制邪惡。

191、文學(xué),其實一向是教育的伙半;文學(xué)的展和受教育程的要求的發(fā)展,一向是平行的。

192、成長路上需要一點毅力,所以劉翔才能戰(zhàn)勝傷痛。成長路上需要一點毅力,巴爾扎克因此成為了一代文學(xué)巨匠。成長路上需要一點毅力,馬云成就了阿里巴巴帝國。

193、對于魯迅的文學(xué)思想,必須進行全面研究,不可尋枝摘葉。

194、藝術(shù)之藝術(shù),詞藻之神采,以及文學(xué)之光華皆寓于純樸之中。

195、沒有思索和悲哀,就不會有文學(xué)

196、他出賣了他的才能,做下文丐的工作,跟文學(xué)制造家合力生產(chǎn),幫助造成輿論,變成了一個新聞界的妓女。

197、她是學(xué)法語的,但她在課外見縫插針地閱讀了大量的英語文學(xué)作品。

198、嚴酷的紀律不應(yīng)當(dāng)用在與功課或文學(xué)練習(xí)有關(guān)曲事情上面,只能逢到道德問題感受危險的時候才施用。文學(xué)造句。

199、我的愛人,讓我對你說。我不是偉人,也可能成不了詩人,我不太懂得深奧的文學(xué),我只懂得愛,只懂得怎么來愛你,怎么去讓平淡的生活多充滿些五彩的陽光。我是一個平凡的人,和你一樣。

200、說到底,文學(xué)中的不朽的東西是風(fēng)格,而不是思想。

201、唐代詩人,燦若繁星,他們在世界文學(xué)殿堂中占有崇高的地位。

202、人們對博覽群書的人推崇備至;這一點足以被視為對文學(xué)的贊揚。

203、你主修的是英國文學(xué)嗎?

204、沒有人能夠取代他在法國文學(xué)中的地位。

205、老師向?qū)W生們灌輸對文學(xué)的愛好。

206、關(guān)于現(xiàn)代文學(xué)我們已經(jīng)談得很多了,讓我們換個話題吧。

207、文學(xué)與哲學(xué)曾經(jīng)是我的生命,而不是“我生命的一部分”。

208、我認為這種惶惑,是跟一個事實有關(guān)的,就是在這部文學(xué)作品中沒有我們的普通道德。

209、他以討論文學(xué)的借口邀請她到他的住所共進晚餐。

210、有兩個原因,其一,因為我希望你們能聽到文學(xué)的藝術(shù)。

211、上科學(xué)課和文學(xué)課時,她坐在他旁邊的位子上。

212、那就意味著這本書和它的意義僅僅“屬于”文學(xué)教授們嗎?

213、他說,這就是為什么文學(xué)在中國會面臨如此多的問題。

214、這絕不是因為我熱愛這個題材——在我心目中,民俗是文學(xué)的一個窮親戚——而只是純粹的權(quán)宜之計。

215、當(dāng)一個檢視中國的文學(xué)和哲學(xué)界時,他將得到一些什么東西呢?

216、在那邊,對于束縛壓制,其應(yīng)激反應(yīng)和不可忍受是從歷史反映到文學(xué)上去的,它的表現(xiàn)和其情感是一致的。

217、我在這里沒有考慮語言在文學(xué)中的運用,只是考慮語言作為表達而不是隱藏或者阻礙思想的工具。

218、病人們會告訴你各式各樣的事情,這些事顯得神秘,在現(xiàn)代文學(xué)中沒被很好的描述。

219、文學(xué)意識到自己是虛構(gòu)的。

220、雜志對他們的職業(yè)和文學(xué)都沒有帶來什么影響,之所以被記住,只不過是因為它與布可夫斯基有關(guān)。

221、當(dāng)文學(xué)一半成為貿(mào)易,一半成為藝術(shù)時,那是它最繁榮的時期。

222、文學(xué),與日常生活中的語言不同,它始于知識的邊緣。

223、那將是一種文學(xué)而富有寓意的思考它的方式。

224、我們切入本書的角度,換句話來說,不應(yīng)視其為論述,而是要將其視為,一部文學(xué)或戲劇作品。

225、想象一下,大學(xué)畢業(yè)的第一份工作是為你的兩個文學(xué)偶像的出版社做事會是什么感覺。

226、酒及與之相關(guān)聯(lián)的任何東西都是俄羅斯文化和文學(xué)的一部分。

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