1、這段問候語的使用頻率很高，我們應該將它熟記于心。

2、而在備考后期更是重要，要特別將重點熟記與融會貫通。

3、他熟記許多成語，寫文章時便能信手拈來，毫不費力。

4、比如學會一門外語是個長遠大目標，最好將其分解為更明確具體一點的小目標如熟記不規則動詞的詞形變化。這樣很快讓你嘗到專注的甜頭，必然樂此不疲地堅持下去。

5、為了更加熟記于心，我隨身帶了個本子，隨手畫上這些教學樓的路線，并拼湊出鳥瞰圖。

6、十年生死兩茫茫，手機丟，換號忙。縱使換號勿不識，拒接中，心易涼。相隔雖遠，記得友誼長。料得年年腸斷處：小偷手，我的號。熟記于心的是我的新號，朋友們。

7、他的教授要他熟記每一條古蘭經。

8、熟記客戶資料，增加客戶的印象分。

9、經過的事要熟記，察閱人應像察閱河川一樣。

10、兒時戲猶夢影只見彩繡鮮衣，那故事不解卻熟記，方寸朱紅絲帕學臺上相許，何時竟成了唏噓。

11、到打字員熟記了字母的新排列，打字速度不斷提高，打字機制作技術也有了改進，字母鍵也不再像最初那樣容易撞車了。

12、對與公司產品有關的資料、說明書、廣告等，均必須努力研討、熟記，同時要收集競爭對手的廣告、宣傳資料、說明書等，加以研究、分析，以便做到知己知彼，如此才能真正知己知彼。采取相應對策。

13、三規五律，諸般戒條，還有內外院通行條例，弟子盡皆熟記于心，請三位執事考校。

14、但鄭文發偏偏不信這個邪，愣是用不懈的努力熟記了自己隊友的跑動線路和位置！

15、理解和熟記結合得越好，知識就會獲得越自覺。

16、此時的他，玉簡的內容早已熟記于胸，對風、雷、電的感知、認識，運用，猶魚得水，已是輕松自如。

17、因此，課內文言文的復習應該圍繞以上四點，做到熟讀課文，增強積累;熟記注釋，學會翻譯;全面訓練，理解內容;體會情感，感受啟示。

18、在聽寫課堂上，老師念了一個我未能熟記的詞語，其中一個字我不知道怎么寫，猶豫不決了很久，還是沒有寫正確。

19、于是，我就帶著這一份自信一次次修改演講稿，一遍遍練習自我介紹，一張張練寫毛筆書法，一回回熟記少先隊知識。

20、不論是做邏輯難題，熟記莎士比亞的臺詞，或者學會一項新技能，使你的大腦忙起來，如果你不想讓它想廢品堆里的轎車一樣銹掉的話。

21、“跑三路”是指默背導彈電路、氣路、液路圖及原理，跑通一張中等難度的圖紙，相當于熟記一座省會城市的大街小巷和行車路線。

22、假如我不在了，就像是計算機丟失了一份不可復制的文件。我的朋友在深夜按下一串熟記于心的號碼，按到一半時手指戛然而止——再也不會有人接聽了；逢年過節她寫下一沓沓的賀卡，輪到我這張時，她沉思良久，最后在無人的風口將沒有地址的賀卡默默焚化……畢淑敏。

23、完事后，她偎在我懷里，發絲搔著我的臉。我輕輕撫摸她，熟記她身體的曲線。我要她和我合而為一，就像奶油抹吐司一樣。我要她成為我的一部分，從今爾后，我走到哪里，她都在我血肉中。莎拉·格魯恩。