南橘北枳造句

名稱南橘北枳

拼音nan ju bei zhi

讀音nán jú běi zhǐ

頭文字南

尾文字枳

詞組南,橘,北,枳

本站編碼1446

更新時間2024-04-21 18:38:17

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南橘北枳，釋義是南方之橘移植淮河之北就會變成枳，比喻同一物種因環境條件不同而發生變異 。
近義詞：
因地制宜、入鄉隨俗、因地制宜、因地制宜、因時制宜。
反義詞：
生搬硬套、一成不變、刻舟求劍、墨守成規、蕭規曹隨。
組詞：
橘頌、橘官、橘奴、橘第、橘逾淮、橘中戲。
一年級造句：
1. 同樣是種橘子，淮南為橘，淮北為枳，真是有趣。
2. 淮南的橘子到了淮北，就變成了枳，這真是一種有趣的現象。
3. 為什么同樣的種子，種在不同的地方，會長出不一樣的果實呢？就像南橘北枳一樣。
二年級造句：
1. 同樣是種橘子，為什么淮南的橘子甜美可口，而淮北的橘子卻酸澀難吃？ 2. 南橘北枳，讓我意識到環境對植物生長的重要性。
3. 同樣是種橘子，卻因為地域的不同，產生了截然不同的結果，真是令人驚嘆。
三年級造句：
1. 南橘北枳的現象告訴我們，環境對生物的生長和發育有著巨大的影響。
2. 同樣是種橘子，為什么在不同的地方會長出不同的味道呢？這真是令人費解。
3. 南橘北枳，讓我明白了適應環境的重要性，只有適應環境，才能生存下來。
四年級造句：
1. 南橘北枳的現象，讓我想到了人類社會的文化差異，不同的環境造就了不同的文化。
2. 同樣是種橘子，卻因為地域、氣候等因素的差異，產生了不同的品質，這真是一種奇妙的自然現象。
3. 南橘北枳，讓我意識到環境對生物的影響是巨大的，我們應該尊重自然、保護環境。
五年級造句：
1. 南橘北枳的現象，讓我對生物學產生了濃厚的興趣，我想探索更多生物的奧秘。
2. 同樣是種橘子，卻因為地域的不同而產生了不同的品質，這讓我想到了人類社會的多樣性，我們應該尊重并欣賞這種多樣性。
六年級造句：
1. 南橘北枳，讓我意識到環境對生物的影響是巨大的，我們應該更加關注環境保護，讓生物在更好的環境中生長。
2. 同樣是種橘子，卻因為地域、氣候等因素的差異，產生了不同的品質，這真是一種令人驚嘆的自然現象。
同時，這也告訴我們，要尊重自然、順應自然，才能與自然和諧共生。
3. 南橘北枳的現象，讓我對自然界的奧秘充滿了好奇和敬畏，我想通過學習和探索，更好地了解這個世界。