⒈ 培養(yǎng)而使之形成或成長。
⒉ 教育。
⒈ 培養(yǎng)而使之形成或成長。
引《呂氏春秋·本生》:“始生之者天也,養(yǎng)成之者人也。”
《初刻拍案驚奇》卷十:“他年十二歲上就游庠的,養(yǎng)成一肚皮的學(xué)問。”
巴金 《觀察人》:“我養(yǎng)成了觀察人的習(xí)慣。”
⒉ 教育。
引宋 王安石 《本朝百年無事札子》:“以詩賦記誦求天下之士,而無學(xué)校養(yǎng)成之法。”
宋 曾鞏 《筠州學(xué)記》:“令 漢 與今有教化開導(dǎo)之方,有庠序養(yǎng)成之法,則士於學(xué)行,豈有彼此之偏,先后之過乎?”
⒈ 培養(yǎng)形成。
例如:「養(yǎng)成良好習(xí)慣。」
1、同學(xué)們都能嚴(yán)格要求自己,努力養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)。
2、我們一定要養(yǎng)成按時(shí)完成作業(yè)的好習(xí)慣。
3、小剛經(jīng)常幫助媽媽做家務(wù),養(yǎng)成了愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。
4、不少同學(xué)寫作文已經(jīng)養(yǎng)成了字斟句酌的良好習(xí)慣。
5、讓孩子們從小就養(yǎng)成學(xué)科學(xué),愛科學(xué)的好習(xí)慣。
6、多年來,父親養(yǎng)成了儉樸的習(xí)慣。