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近反義詞
圣神的近反義詞
圣神的近義詞、圣神的反義詞
圣神近反義檔案
更新時(shí)間2024-04-27 16:49:10
一、詞語(yǔ)含義解釋：
圣神，含義是：
神圣不可侵犯。
多用來(lái)形容人或者事物重大，莊嚴(yán)，偉大，不可褻瀆。
二、近、反義詞示例：
1. 圣神的近義詞示例：
神圣、莊嚴(yán)、肅穆。
2. 圣神的反義詞示例：
輕浮、褻瀆、低俗。
三、近義詞和反義詞的辨析：
1. 近義詞辨析：
示例：
神圣。
辨析：
這兩個(gè)詞都含有莊重、嚴(yán)肅的意思。
但“圣神”更多的是指崇高、莊嚴(yán)、不可侵犯，帶有一定的神秘感；而“神圣”則更多地強(qiáng)調(diào)莊重、嚴(yán)肅，通常用于形容具有崇高價(jià)值或重要性的事物或人。
2. 反義詞辨析：
示例：
輕浮。
辨析：
“圣神”與“輕浮”在意義上形成鮮明對(duì)比。
“圣神”代表莊重、嚴(yán)肅、不可侵犯，而“輕浮”則表示輕率、不莊重、缺乏嚴(yán)肅性。
兩者在情感強(qiáng)度上形成強(qiáng)烈的對(duì)比，表現(xiàn)出完全相反的態(tài)度和價(jià)值觀。
四、拓展學(xué)習(xí)：
1.與近義詞相關(guān)的詞匯表：
神圣不可侵犯 莊嚴(yán)肅穆 崇高偉大 2.與反義詞相關(guān)的詞匯表：
輕率無(wú)禮 褻瀆神明 低俗不堪
圣神，含義是：
神圣不可侵犯。
多用來(lái)形容人或者事物重大，莊嚴(yán)，偉大，不可褻瀆。
二、近、反義詞示例：
1. 圣神的近義詞示例：
神圣、莊嚴(yán)、肅穆。
2. 圣神的反義詞示例：
輕浮、褻瀆、低俗。
三、近義詞和反義詞的辨析：
1. 近義詞辨析：
示例：
神圣。
辨析：
這兩個(gè)詞都含有莊重、嚴(yán)肅的意思。
但“圣神”更多的是指崇高、莊嚴(yán)、不可侵犯，帶有一定的神秘感；而“神圣”則更多地強(qiáng)調(diào)莊重、嚴(yán)肅，通常用于形容具有崇高價(jià)值或重要性的事物或人。
2. 反義詞辨析：
示例：
輕浮。
辨析：
“圣神”與“輕浮”在意義上形成鮮明對(duì)比。
“圣神”代表莊重、嚴(yán)肅、不可侵犯，而“輕浮”則表示輕率、不莊重、缺乏嚴(yán)肅性。
兩者在情感強(qiáng)度上形成強(qiáng)烈的對(duì)比，表現(xiàn)出完全相反的態(tài)度和價(jià)值觀。
四、拓展學(xué)習(xí)：
1.與近義詞相關(guān)的詞匯表：
神圣不可侵犯 莊嚴(yán)肅穆 崇高偉大 2.與反義詞相關(guān)的詞匯表：
輕率無(wú)禮 褻瀆神明 低俗不堪
圣神字典查字
詞語(yǔ)解釋
圣神[ shèng shén ]
⒈ 封建時(shí)代稱頌帝王之詞。亦借指皇帝。
⒉ 泛稱古代的圣人。
⒊ 太平天國(guó)稱上帝為“圣神”。
引證解釋
⒈ 封建時(shí)代稱頌帝王之詞。亦借指皇帝。
引漢 班固 《東都賦》：“登祖廟兮享圣神，昭靈德兮彌億年?！?br />南朝 宋 顏延之 《陽(yáng)給事誄》：“逮 元嘉 廓祚，圣神紀(jì)物，光昭茂緒，旌録舊勛?！?br />唐 柳宗元 《平淮夷雅》之一：“度 拜稽首，天子圣神?！?br />明 李東陽(yáng) 《會(huì)試策問(wèn)》之二：“恭惟我 太祖高皇帝 天縱圣神，驅(qū)天下之豪杰，掃蕩六合，挈斯民於衽席之上?！?br />《續(xù)資治通鑒·宋仁宗慶歷八年》：“今事已往，且無(wú)救解之嫌，止祈圣神此后詳審庶事，毋輕置詔獄。”
⒉ 泛稱古代的圣人。
引宋 朱熹 《＜中庸章句＞序》：“蓋自上古圣神，繼天立極，而道統(tǒng)之傳有自來(lái)矣。”
明 王世貞 《二酉山房記》：“上而皇帝王霸之猷，賢哲圣神之藴，下及乎九流百氏，亡所不討覈?！?/span>
⒊ 太平天囯 稱上帝為“圣神”。
引中國(guó)近代史資料叢刊《太平天囯·欽定敬避字樣》：“圣神、真神、天父、神父是上帝也。”
中國(guó)近代史資料叢刊《太平天囯·欽定前遺詔圣書批解》：“圣神即上帝，非圣神自圣神，上帝自上帝也?！?br />中國(guó)近代史資料叢刊《太平天囯·欽定前遺詔圣書批解》：“上帝是圣神，連圣靈俱來(lái)。”
圣神造句子簡(jiǎn)單
圣神是一個(gè)漢語(yǔ)詞語(yǔ)，沒有具體的近義詞和反義詞，可以組成的詞語(yǔ)有神圣、圣潔等。
在句子中可以這樣使用：
一年級(jí)：
我覺得媽媽是最圣神的人，因?yàn)樗偸菬o(wú)私地愛著我。
二年級(jí)：
教堂里的神父總是給人一種圣神不可侵犯的感覺。
三年級(jí)：
在我心中，老師就像一位圣神的存在，指引我們走向知識(shí)的殿堂。
四年... [ 查看更多 ]
在句子中可以這樣使用：
一年級(jí)：
我覺得媽媽是最圣神的人，因?yàn)樗偸菬o(wú)私地愛著我。
二年級(jí)：
教堂里的神父總是給人一種圣神不可侵犯的感覺。
三年級(jí)：
在我心中，老師就像一位圣神的存在，指引我們走向知識(shí)的殿堂。
四年... [ 查看更多 ]