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成語
不以為然的意思
不以為然
更新時間：2024-11-05 10:35:55
拼音bù yǐ wéi rán
注音ㄅㄨˋ 一ˇ ㄨㄟˊ ㄖㄢˊ
正音“為”，不能讀作“wèi”。
首字母B
近義詞滿不在乎、不敢茍同、嗤之以鼻
反義詞五體投地、仰承鼻息
感情不以為然是貶義詞。
用法動賓式；作謂語、定語、狀語；含輕蔑意味。
解釋然：對；不錯。不認為是對的。表示不同意。有輕視的意思。
出處宋 蘇軾《再乞罷詳定役法狀》：“右臣先曾奏論前衙一役，只當招募，不當定差，執(zhí)政不以為然。”
例子聽他說洋人不是，口雖不言，心下卻老大不以為然。（清 李寶嘉《官場現(xiàn)形記》）
辨形“以”，不能寫作“似”。
辨析不以為然與“嗤之以鼻”有別：不以為然偏重于心理活動；語意較輕；“嗤之以鼻”偏重于不滿的輕蔑的表情、舉動；語意較重。
英語not to agree with
俄語не придавáть значéния
法語ne pas donner raison à qn.（n'être pas du même avis que qn.）
日語そうとは思わない，問題(もんだい)にしない
頭字不
尾字然
謎語：誤把肯定當否定
不以為然的意思
一、成語解釋：
1. 基本釋義：
不以為然表示不認為是對的，表示不同意或否定。
2. 詳細釋義：
該成語用來描述對某個觀點、意見或事物的否定態(tài)度，表示不同意或不相信。
3. 成語用法提示：
在表示對某事的否定或不同意時，可使用“不以為然”。
該成語常用于日常生活和文學作品中。
4. 成語辨析：
與“不以為然”相近的成語有“嗤之以鼻”、“不屑一顧”等，但“不以為然”更側(cè)重于表達否定和不同意。
5. 成語出處：
該成語來源于古代文獻和人們的日常生活經(jīng)驗，常用于表達對他人的觀點或行為的否定態(tài)度。
二、成語故事：
“不以為然”這個成語源于古代人們對于某些觀點的質(zhì)疑和否定。
在古代社會中，人們常常需要面對各種復(fù)雜的情境和觀點，有時候他們會發(fā)現(xiàn)某些觀點與自己的認知或經(jīng)驗不符，從而表達出“不以為然”的態(tài)度。
這個成語不僅體現(xiàn)了人們對不同觀點的批判精神，也反映了人們在思考和交流中的獨立性。
三、成語例句：
A. 小學生造句：
1. 爸爸對兒子的想法不以為然，認為那是不可能的。
2. 小明對媽媽讓他吃蔬菜的建議不以為然，覺得蔬菜不好吃。
3. 聽到老師說要考試，有些同學不以為然地笑了，覺得這只是老師的玩笑。
4. 當小李提出新的想法時，大家紛紛表示不以為然，認為那行不通。
5. 小華對老師的批評不以為然，覺得這只是小題大做。
6. 聽到這個傳聞，我不以為然，覺得太夸張了。
7. 媽媽讓小明早點睡覺，小明不以為然地翻了個身，繼續(xù)玩他的游戲。
8. 小李對這項計劃不以為然，認為那只會浪費時間。
9. 老師說不要浪費糧食，小明不以為然地笑了笑，覺得老師太老套了。
10. 小張對這次比賽的結(jié)果不以為然，覺得自己的表現(xiàn)還有很多提升的空間。
B. 初中生造句：
1. 盡管有人對這項政策提出質(zhì)疑，但政府依然堅持自己的立場，對批評不以為然。
2. 在面對挑戰(zhàn)時，他能夠冷靜分析，不被別人的嘲笑和不以為然所動搖。
3. 盡管有人對他的計劃提出反對意見，但他仍然堅信自己的想法是可行的，對批評不以為然。
4. 盡管人們對他的新理論持懷疑態(tài)度，但他依然堅持不懈地研究下去，對質(zhì)疑不以為然。
5. 當聽到這個驚人的消息時，許多人感到震驚和不安，但他卻以冷靜的態(tài)度對待它，對恐慌不以為然。
6. 盡管有人對這種做法提出批評和質(zhì)疑，但他仍然堅信自己的方法是正確的，對批評不以為然。
7. 當人們紛紛批評他的決定時，他能夠保持冷靜的頭腦，對批評不以為然，繼續(xù)前行。
8. 盡管有人對他的計劃提出反對意見和質(zhì)疑聲不斷，但他仍然堅信自己的想法是可行的，對批評不以為然。
9. 在面對困難時，他能夠保持堅定的信念和勇氣，不被別人的嘲笑和不以為然所動搖。
10. 盡管有人對他的新發(fā)明提出質(zhì)疑和嘲笑聲不斷，但他仍然堅信自己的創(chuàng)意是創(chuàng)新的、有用的，對批評不以為然。
C. 高中生造句：
1. 在全球化的浪潮中，許多傳統(tǒng)觀念受到挑戰(zhàn)和質(zhì)疑，但一些保守派對此不以為然。
2. 面對人工智能的快速發(fā)展和社會變革帶來的挑戰(zhàn)與機遇時，有些人開始重新審視自己與他人之間的關(guān)系以及在這個過程中所經(jīng)歷的種種經(jīng)歷——即人生之“悲歡離合”與“不以為然”。
3. 在這個信息爆炸的時代中人們不斷追求新知與成長但也會因為各種原因而面臨挫折與失敗這些經(jīng)歷構(gòu)成了人生之“酸甜苦辣”與“悲歡離合”，以及“不以為然”的否定時刻。
4. 當人們開始關(guān)注心理健康問題時他們開始意識到生活中充滿了各種各樣的情感波動而這些波動正是構(gòu)成人生之“酸甜苦辣”、“悲歡離合”與“不以為然”的重要因素之一。
5. 在這個多元文化交融的時代里不同國家的年輕人開始重新審視傳統(tǒng)文化并在這個過程中經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)與機遇這些經(jīng)歷不僅構(gòu)成了他們?nèi)松氨瘹g離合”，也時常讓他們感到“不以為然”。
1. 基本釋義：
不以為然表示不認為是對的，表示不同意或否定。
2. 詳細釋義：
該成語用來描述對某個觀點、意見或事物的否定態(tài)度，表示不同意或不相信。
3. 成語用法提示：
在表示對某事的否定或不同意時，可使用“不以為然”。
該成語常用于日常生活和文學作品中。
4. 成語辨析：
與“不以為然”相近的成語有“嗤之以鼻”、“不屑一顧”等，但“不以為然”更側(cè)重于表達否定和不同意。
5. 成語出處：
該成語來源于古代文獻和人們的日常生活經(jīng)驗，常用于表達對他人的觀點或行為的否定態(tài)度。
二、成語故事：
“不以為然”這個成語源于古代人們對于某些觀點的質(zhì)疑和否定。
在古代社會中，人們常常需要面對各種復(fù)雜的情境和觀點，有時候他們會發(fā)現(xiàn)某些觀點與自己的認知或經(jīng)驗不符，從而表達出“不以為然”的態(tài)度。
這個成語不僅體現(xiàn)了人們對不同觀點的批判精神，也反映了人們在思考和交流中的獨立性。
三、成語例句：
A. 小學生造句：
1. 爸爸對兒子的想法不以為然，認為那是不可能的。
2. 小明對媽媽讓他吃蔬菜的建議不以為然，覺得蔬菜不好吃。
3. 聽到老師說要考試，有些同學不以為然地笑了，覺得這只是老師的玩笑。
4. 當小李提出新的想法時，大家紛紛表示不以為然，認為那行不通。
5. 小華對老師的批評不以為然，覺得這只是小題大做。
6. 聽到這個傳聞，我不以為然，覺得太夸張了。
7. 媽媽讓小明早點睡覺，小明不以為然地翻了個身，繼續(xù)玩他的游戲。
8. 小李對這項計劃不以為然，認為那只會浪費時間。
9. 老師說不要浪費糧食，小明不以為然地笑了笑，覺得老師太老套了。
10. 小張對這次比賽的結(jié)果不以為然，覺得自己的表現(xiàn)還有很多提升的空間。
B. 初中生造句：
1. 盡管有人對這項政策提出質(zhì)疑，但政府依然堅持自己的立場，對批評不以為然。
2. 在面對挑戰(zhàn)時，他能夠冷靜分析，不被別人的嘲笑和不以為然所動搖。
3. 盡管有人對他的計劃提出反對意見，但他仍然堅信自己的想法是可行的，對批評不以為然。
4. 盡管人們對他的新理論持懷疑態(tài)度，但他依然堅持不懈地研究下去，對質(zhì)疑不以為然。
5. 當聽到這個驚人的消息時，許多人感到震驚和不安，但他卻以冷靜的態(tài)度對待它，對恐慌不以為然。
6. 盡管有人對這種做法提出批評和質(zhì)疑，但他仍然堅信自己的方法是正確的，對批評不以為然。
7. 當人們紛紛批評他的決定時，他能夠保持冷靜的頭腦，對批評不以為然，繼續(xù)前行。
8. 盡管有人對他的計劃提出反對意見和質(zhì)疑聲不斷，但他仍然堅信自己的想法是可行的，對批評不以為然。
9. 在面對困難時，他能夠保持堅定的信念和勇氣，不被別人的嘲笑和不以為然所動搖。
10. 盡管有人對他的新發(fā)明提出質(zhì)疑和嘲笑聲不斷，但他仍然堅信自己的創(chuàng)意是創(chuàng)新的、有用的，對批評不以為然。
C. 高中生造句：
1. 在全球化的浪潮中，許多傳統(tǒng)觀念受到挑戰(zhàn)和質(zhì)疑，但一些保守派對此不以為然。
2. 面對人工智能的快速發(fā)展和社會變革帶來的挑戰(zhàn)與機遇時，有些人開始重新審視自己與他人之間的關(guān)系以及在這個過程中所經(jīng)歷的種種經(jīng)歷——即人生之“悲歡離合”與“不以為然”。
3. 在這個信息爆炸的時代中人們不斷追求新知與成長但也會因為各種原因而面臨挫折與失敗這些經(jīng)歷構(gòu)成了人生之“酸甜苦辣”與“悲歡離合”，以及“不以為然”的否定時刻。
4. 當人們開始關(guān)注心理健康問題時他們開始意識到生活中充滿了各種各樣的情感波動而這些波動正是構(gòu)成人生之“酸甜苦辣”、“悲歡離合”與“不以為然”的重要因素之一。
5. 在這個多元文化交融的時代里不同國家的年輕人開始重新審視傳統(tǒng)文化并在這個過程中經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)與機遇這些經(jīng)歷不僅構(gòu)成了他們?nèi)松氨瘹g離合”，也時常讓他們感到“不以為然”。