成語

不敢后人的意思

gǎnhòurén

不敢后人

更新時間:2024-10-24 15:58:31


拼音bù gǎn hòu rén

注音ㄅㄨˋ ㄍㄢˇ ㄏㄡˋ ㄖㄣˊ

首字母B

近義詞不甘落后

感情不敢后人是褒義詞。

用法作謂語、定語;指人要求上進。

解釋后:落后。不甘心落在別人后面。

出處鄒韜奮《抗戰以來》:“凡遇黨政當局對抗戰建國積極方面有所號召,亦無不竭誠響應,不敢后人。”

例子我一直要求自己上進,不敢后人

英語desire to be second to none

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不敢后人的意思


零、成語翻譯:
1. 英文翻譯:
unwilling to fall behind others。
2. 俄文翻譯:
Не желая отставать от других。
3. 法文翻譯:
Ne vouloir pas être à la tra?ne des autres。
4. 德文翻譯:
Nicht bereit, anderen hinterher zu gehen。
一、成語解釋:
1. 基本釋義:
形容不愿意落在別人后面,表示積極進取,力爭上游的心態。
2. 詳細釋義:
這個成語用來形容一個人或集體在競爭中不愿落后,積極努力,爭取更好的成績或更高的地位。
它表達了一種積極向上、力爭上游的精神狀態。
3. 成語用法提示:
常用于描述在競爭、比賽或追求目標時,不愿落后于人的情況。
4. 成語辨析:
與“不甘落后”意思相近,但“不敢后人”更側重于表達不愿落后于人的情感和態度。
5. 成語出處:
這個成語的出處不詳,但在中國傳統文化中,人們常用它來形容那些積極進取、力爭上游的人或集體。
二、成語故事:
“不敢后人”的故事并沒有特定的歷史人物或事件作為背景,它是一個相對抽象的成語,用于形容某種特定的心理狀態。
然而,這個成語在日常生活中的使用非常廣泛,幾乎涵蓋了所有競爭和追求進步的場合。
比如,在學習上,學生們常常用“不敢后人”來形容自己努力學習的態度;在工作中,員工們也會用這個詞來表達自己對工作的熱情和追求進步的心態。
盡管沒有特定的故事背景,但“不敢后人”這個成語卻能夠生動地表達出人們在面對競爭和追求進步時的積極心態。
三、成語例句:
A. 小學生造句:
1. 小明在學習上總是很努力,他說自己不敢后人,要爭取最好的成績。
2. 在跑步比賽中,小明雖然落后了,但他還是堅持跑完全程,因為他不想后人。
3. 姐姐每天都很早起床讀書,她說自己不敢后人,要成為一個優秀的大學生。
4. 同學們都在努力練習鋼琴,小明也不甘落后,他每天都要練習一小時。
5. 媽媽讓小紅幫忙做家務,她雖然累,但想到自己不能后人,還是堅持完成了任務。
6. 爸爸讓小明自己過馬路,他雖然有些害怕,但還是勇敢地走過去,因為他不想后人。
7. 小華想參加學校的演講比賽,雖然緊張,但還是決定嘗試,因為她不想后人。
8. 小麗看到一只蜜蜂飛到教室里,雖然害怕,但她還是勇敢地走過去關上了窗戶,因為她不想后人。
9. 小明想向同桌借書看,雖然有些害羞,但還是鼓起勇氣開口了,因為他不想后人。
10. 小紅想向老師提問,雖然有些緊張,但還是勇敢地站起來了,因為她不想后人。
B. 初中生造句:
1. 在面對重要的考試時,他感到壓力巨大,但他告訴自己不能后人,要全力以赴。
2. 他想向心儀的女生表白,雖然緊張,但還是鼓起勇氣去了,因為他不想后人。
3. 在新的工作崗位上,他感到自己是個新手,但他知道不能后人,所以總是積極學習新知識。
4. 他在公共場合發表演講時感到緊張不安,但他明白不能后人,所以盡力控制自己的情緒。
5. 她在家里想幫忙做家務,雖然怕做不好被父母責備,但她知道不能后人,所以還是盡力去做。
6. 他想創業開公司但考慮到風險太大他不敢造次但他知道不能后人所以先積累經驗再作打算。
7. 在面對新的挑戰時他總是小心翼翼生怕犯錯被人嘲笑但他明白不能后人要在謹慎中尋求突破。
8. 他在比賽中看到對手實力強大心里有些發怵但他還是決定嘗試因為不能后人并不意味著退縮而是要在競爭中尋求進步。
9. 她想學習一門新技能雖然怕學不好被朋友笑話但她知道不能后人所以一直努力學習直到掌握為止。
10. 他想向領導提出改進意見雖然怕遭到拒絕但他明白不能后人所以鼓起勇氣發言并得到了肯定。
C. 高中生造句:
1. 在準備創業的過程中他深知自己缺乏經驗因此行事總是謹慎小心但他明白不能后人以免錯過機會走下坡路。
2. 在面對復雜的人際關系時他總是小心翼翼生怕說錯話得罪人但他明白不能后人要在競爭中保持自己的地位。
3. 她在面對重要的面試時雖然內心緊張但她還是保持鎮定因為她知道不能后人希望能給面試官留下好印象并成功入職理想公司。

4. 在處理突發事件時他深知情況復雜稍有不慎就可能釀成大禍因此他始終保持著警惕因為他知道不能后人要在關鍵時刻做出正確的決策以保護自己和他人的安全。

5. 他在學習新知識時雖然感到困惑但他還是堅持探索因為他知道不能后人要在探索中尋求答案并不斷提升自己的知識水平。

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