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成語
報本反始的意思
報本反始
更新時間：2024-10-29 16:42:08
拼音bào běn fǎn shǐ
注音ㄅㄠˋ ㄅㄣˇ ㄈㄢˇ ㄕˇ
首字母B
感情報本反始是中性詞。
用法作謂語；指不忘本。
解釋報：報答；本：根源；反：回到；始：開始。指受恩思報，不忘所自。
出處西漢 戴圣《禮記 郊特牲》：“唯社，丘乘共粢盛，所以報本反始也?！?/p>
英語never forget to pay a debt of gratitude
頭字報
尾字始
報本反始的意思
一、成語解釋：
1. 基本釋義：
報本反始，意指返回事物的根本，探究其起始原因或動機。
報，指返回；本，指根本；反始，指追溯事物的初始狀態(tài)。
2. 詳細(xì)釋義：
這個成語常用于形容對事物根源的追溯和探究，也可以用來表達(dá)尋找事物起源或原因的意圖。
3. 成語用法提示：
該成語多用于描述對事物本質(zhì)或起源的探究，常用于學(xué)術(shù)、研究等場合。
4. 成語辨析：
與“追根溯源”意思相近，但“報本反始”更側(cè)重于表達(dá)返回根本、探究初始的意圖，而“追根溯源”則更側(cè)重于描述追尋事物根源的過程。
5. 成語出處：
該成語出自《禮記·樂記》，后來被廣泛使用在描述探究事物根源的語境中。
二、成語故事：
“報本反始”的故事源自《禮記·樂記》中的記載，講述了古人對音樂之美的追求和理解。
古人認(rèn)為音樂能夠表達(dá)天地萬物的和諧，通過音樂的演奏可以讓人感受到自然與人的和諧統(tǒng)一。
這個成語后來被人們用來形容對事物根源的追溯和探究，以及對本質(zhì)的深入理解。
三、成語例句：
A. 小學(xué)生造句：
1. 小明在寫作文時，總是先列出事情的起因，再寫經(jīng)過和結(jié)果，這樣可以讓讀者明白他為什么會這樣做。
2. 小紅在解數(shù)學(xué)題時，總是先找出題目中的關(guān)鍵信息，再逐步推導(dǎo)答案，真是個“報本反始”的好學(xué)生。
B. 初中生造句：
1. 在研究歷史事件時，我們不僅要了解事件的結(jié)果，更要“報本反始”，探究其背后的原因和動機。
2. 在學(xué)習(xí)科學(xué)知識時，我們要善于“報本反始”，從基本原理出發(fā)，逐步推導(dǎo)出復(fù)雜的結(jié)論。
C. 高中生造句：
1. 在文學(xué)創(chuàng)作中，“報本反始”是一種重要的思維方式，它要求我們深入理解事物的本質(zhì)和起源，從而創(chuàng)作出更有深度的作品。
2. 在哲學(xué)研究中，“報本反始”更是不可或缺的方法論原則，它幫助我們揭示事物的根本規(guī)律和本質(zhì)聯(lián)系。
1. 基本釋義：
報本反始，意指返回事物的根本，探究其起始原因或動機。
報，指返回；本，指根本；反始，指追溯事物的初始狀態(tài)。
2. 詳細(xì)釋義：
這個成語常用于形容對事物根源的追溯和探究，也可以用來表達(dá)尋找事物起源或原因的意圖。
3. 成語用法提示：
該成語多用于描述對事物本質(zhì)或起源的探究，常用于學(xué)術(shù)、研究等場合。
4. 成語辨析：
與“追根溯源”意思相近，但“報本反始”更側(cè)重于表達(dá)返回根本、探究初始的意圖，而“追根溯源”則更側(cè)重于描述追尋事物根源的過程。
5. 成語出處：
該成語出自《禮記·樂記》，后來被廣泛使用在描述探究事物根源的語境中。
二、成語故事：
“報本反始”的故事源自《禮記·樂記》中的記載，講述了古人對音樂之美的追求和理解。
古人認(rèn)為音樂能夠表達(dá)天地萬物的和諧，通過音樂的演奏可以讓人感受到自然與人的和諧統(tǒng)一。
這個成語后來被人們用來形容對事物根源的追溯和探究，以及對本質(zhì)的深入理解。
三、成語例句：
A. 小學(xué)生造句：
1. 小明在寫作文時，總是先列出事情的起因，再寫經(jīng)過和結(jié)果，這樣可以讓讀者明白他為什么會這樣做。
2. 小紅在解數(shù)學(xué)題時，總是先找出題目中的關(guān)鍵信息，再逐步推導(dǎo)答案，真是個“報本反始”的好學(xué)生。
B. 初中生造句：
1. 在研究歷史事件時，我們不僅要了解事件的結(jié)果，更要“報本反始”，探究其背后的原因和動機。
2. 在學(xué)習(xí)科學(xué)知識時，我們要善于“報本反始”，從基本原理出發(fā)，逐步推導(dǎo)出復(fù)雜的結(jié)論。
C. 高中生造句：
1. 在文學(xué)創(chuàng)作中，“報本反始”是一種重要的思維方式，它要求我們深入理解事物的本質(zhì)和起源，從而創(chuàng)作出更有深度的作品。
2. 在哲學(xué)研究中，“報本反始”更是不可或缺的方法論原則，它幫助我們揭示事物的根本規(guī)律和本質(zhì)聯(lián)系。