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成語(yǔ)
岸然道貌的意思
岸然道貌
更新時(shí)間：2024-11-07 12:04:59
拼音àn rán dào mào
注音ㄢˋ ㄖㄢˊ ㄉㄠˋ ㄇㄠˋ
首字母A
近義詞道貌岸然
反義詞嬉皮笑臉
感情岸然道貌是貶義詞。
用法作定語(yǔ)、狀語(yǔ)；用于嘲諷人。
解釋指嚴(yán)肅的神態(tài)。
出處清 蒲松齡《聊齋志異 成仙》：“又八九年，成忽自至，黃巾氅服，岸然道貌。”
例子中國(guó)士人，又有一種岸然道貌，根器特異，別樹一幟，以號(hào)于眾者。清·鄒容《革命軍》
英語(yǔ)to look gentlemanly（to look severe and solemn）
俄語(yǔ)внéшне высоконрáвственный
頭字岸
尾字貌
岸然道貌的意思
一、成語(yǔ)解釋：
1. 基本釋義：
岸然道貌形容人表面上態(tài)度嚴(yán)肅或一本正經(jīng)，實(shí)則內(nèi)心虛偽。
2. 詳細(xì)釋義：
這個(gè)成語(yǔ)常用來形容那些表面上裝腔作勢(shì)、一本正經(jīng)，而內(nèi)心卻虛偽不誠(chéng)的人。
它揭示了那種外表與內(nèi)心不一致的虛偽態(tài)度。
3. 成語(yǔ)用法提示：
通常用于描述某人的虛偽外表，如“他表面上岸然道貌，實(shí)際上卻是個(gè)騙子。
” 4. 成語(yǔ)辨析：
與“假仁假義”意思相近，但“岸然道貌”更側(cè)重于外表的嚴(yán)肅與內(nèi)心的虛偽之間的對(duì)比，而“假仁假義”則更側(cè)重于行為和言語(yǔ)上的偽裝。
5. 成語(yǔ)出處：
該成語(yǔ)來源于古代社會(huì)對(duì)個(gè)人形象和道德的重視，具體出處不詳。
二、成語(yǔ)故事：
“岸然道貌”的成語(yǔ)背后沒有特定的故事背景，但它反映了古代社會(huì)對(duì)于個(gè)人形象和道德的嚴(yán)格要求。
在這個(gè)成語(yǔ)中，人們通過外表的嚴(yán)肅和正經(jīng)來掩飾內(nèi)心的真實(shí)想法和動(dòng)機(jī)，這種虛偽的態(tài)度在古代社會(huì)被視為不可取。
這個(gè)成語(yǔ)體現(xiàn)了人們對(duì)真誠(chéng)和表里如一的追求和尊重。
三、成語(yǔ)例句：
A. 小學(xué)生造句：
1. 小明總是岸然道貌地做作業(yè)，其實(shí)并不懂得其中的道理。
2. 老師發(fā)現(xiàn)他在岸然道貌的外表下，其實(shí)是個(gè)調(diào)皮搗蛋的學(xué)生。
3. 他岸然道貌地站在臺(tái)上講話，但大家都知道他只是在做表面功夫。
4. 盡管他岸然道貌地答應(yīng)幫忙，但實(shí)際上卻什么也沒做。
5. 他岸然道貌的樣子讓人很難相信他是個(gè)騙子。
6. 她總是岸然道貌地待人接物，讓人覺得很不舒服。
7. 在大家面前，他總是岸然道貌，但私下里卻是個(gè)愛開玩笑的人。
8. 他的岸然道貌背后隱藏著不可告人的秘密。
9. 爸爸告誡我要警惕那些岸然道貌的人，他們可能并不如表面那樣正直。
10. 他在會(huì)議上岸然道貌地發(fā)言，但實(shí)際上他對(duì)這個(gè)項(xiàng)目一無所知。
B. 初中生造句：
1. 盡管他岸然道貌地批評(píng)了錯(cuò)誤的行為，但他自己卻沒有改正。
2. 她覺得岸然道貌的人往往不值得信任，因?yàn)樗麄兊男袨榭偸桥c言語(yǔ)不符。
3. 在人際交往中，他發(fā)現(xiàn)很多人都是岸然道貌的偽君子。
4. 他努力克服自己岸然道貌的缺點(diǎn)，變得更加真誠(chéng)和坦率。
5. 她覺得保持岸然道貌只會(huì)讓自己顯得更虛偽，不如真實(shí)地面對(duì)自己和別人。
6. 在公共場(chǎng)合，他總是努力保持岸然道貌的形象，但私下里卻是個(gè)非常隨和的人。
7. 她覺得真正的朋友不會(huì)只是岸然道貌地表示關(guān)心，而是會(huì)實(shí)際行動(dòng)來幫助你。
8. 他覺得在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候應(yīng)該放下岸然道貌的偽裝，勇敢地展示自己的真實(shí)想法和感受。
9. 在團(tuán)隊(duì)中，他逐漸學(xué)會(huì)了不再岸然道貌地處理問題，而是更加靈活和包容。
10. 她覺得那些總是岸然道貌的人往往會(huì)讓人感到很壓抑和不舒服。
C. 高中生造句：
1. 在現(xiàn)代社會(huì)中，岸然道貌被視為一種虛偽和假裝的表現(xiàn)，有時(shí)也被視為一種不真誠(chéng)的象征。
2. 她認(rèn)為岸然道貌雖然能讓她在社交場(chǎng)合中顯得更加有面子，但也會(huì)讓她失去真實(shí)的自我和別人的信任。
3. 在學(xué)術(shù)討論中，他保持岸然道貌的態(tài)度，但實(shí)際上對(duì)別人的觀點(diǎn)并不尊重。
4. 她的岸然道貌讓她在文學(xué)創(chuàng)作中更加注重表面的華麗而忽視了內(nèi)心的真實(shí)感受。
5. 在面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)，他并沒有因?yàn)樽约旱陌度坏烂捕丝s，而是選擇勇敢地面對(duì)真實(shí)的自己和別人對(duì)他的評(píng)價(jià)。
6. 她覺得在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候放下岸然道貌的偽裝，積極展示自己的真實(shí)想法和感受是一種成長(zhǎng)和進(jìn)步的表現(xiàn)。
7. 在團(tuán)隊(duì)合作中，他逐漸克服了岸然道貌的障礙，與隊(duì)友更好地溝通和協(xié)作。
8. 她的岸然道貌讓她在藝術(shù)創(chuàng)作中更加注重表面的形式而忽視了內(nèi)心的真實(shí)感受。
9. 他認(rèn)為保持岸然道貌的態(tài)度有時(shí)可以讓自己更加有面子和尊嚴(yán)，但也會(huì)讓他失去真實(shí)的自己和別人的尊重。
10. 在面對(duì)批評(píng)時(shí)，她并沒有因?yàn)樽约旱陌度坏烂捕颖茇?zé)任，而是選擇積極面對(duì)并改進(jìn)自己。
1. 基本釋義：
岸然道貌形容人表面上態(tài)度嚴(yán)肅或一本正經(jīng)，實(shí)則內(nèi)心虛偽。
2. 詳細(xì)釋義：
這個(gè)成語(yǔ)常用來形容那些表面上裝腔作勢(shì)、一本正經(jīng)，而內(nèi)心卻虛偽不誠(chéng)的人。
它揭示了那種外表與內(nèi)心不一致的虛偽態(tài)度。
3. 成語(yǔ)用法提示：
通常用于描述某人的虛偽外表，如“他表面上岸然道貌，實(shí)際上卻是個(gè)騙子。
” 4. 成語(yǔ)辨析：
與“假仁假義”意思相近，但“岸然道貌”更側(cè)重于外表的嚴(yán)肅與內(nèi)心的虛偽之間的對(duì)比，而“假仁假義”則更側(cè)重于行為和言語(yǔ)上的偽裝。
5. 成語(yǔ)出處：
該成語(yǔ)來源于古代社會(huì)對(duì)個(gè)人形象和道德的重視，具體出處不詳。
二、成語(yǔ)故事：
“岸然道貌”的成語(yǔ)背后沒有特定的故事背景，但它反映了古代社會(huì)對(duì)于個(gè)人形象和道德的嚴(yán)格要求。
在這個(gè)成語(yǔ)中，人們通過外表的嚴(yán)肅和正經(jīng)來掩飾內(nèi)心的真實(shí)想法和動(dòng)機(jī)，這種虛偽的態(tài)度在古代社會(huì)被視為不可取。
這個(gè)成語(yǔ)體現(xiàn)了人們對(duì)真誠(chéng)和表里如一的追求和尊重。
三、成語(yǔ)例句：
A. 小學(xué)生造句：
1. 小明總是岸然道貌地做作業(yè)，其實(shí)并不懂得其中的道理。
2. 老師發(fā)現(xiàn)他在岸然道貌的外表下，其實(shí)是個(gè)調(diào)皮搗蛋的學(xué)生。
3. 他岸然道貌地站在臺(tái)上講話，但大家都知道他只是在做表面功夫。
4. 盡管他岸然道貌地答應(yīng)幫忙，但實(shí)際上卻什么也沒做。
5. 他岸然道貌的樣子讓人很難相信他是個(gè)騙子。
6. 她總是岸然道貌地待人接物，讓人覺得很不舒服。
7. 在大家面前，他總是岸然道貌，但私下里卻是個(gè)愛開玩笑的人。
8. 他的岸然道貌背后隱藏著不可告人的秘密。
9. 爸爸告誡我要警惕那些岸然道貌的人，他們可能并不如表面那樣正直。
10. 他在會(huì)議上岸然道貌地發(fā)言，但實(shí)際上他對(duì)這個(gè)項(xiàng)目一無所知。
B. 初中生造句：
1. 盡管他岸然道貌地批評(píng)了錯(cuò)誤的行為，但他自己卻沒有改正。
2. 她覺得岸然道貌的人往往不值得信任，因?yàn)樗麄兊男袨榭偸桥c言語(yǔ)不符。
3. 在人際交往中，他發(fā)現(xiàn)很多人都是岸然道貌的偽君子。
4. 他努力克服自己岸然道貌的缺點(diǎn)，變得更加真誠(chéng)和坦率。
5. 她覺得保持岸然道貌只會(huì)讓自己顯得更虛偽，不如真實(shí)地面對(duì)自己和別人。
6. 在公共場(chǎng)合，他總是努力保持岸然道貌的形象，但私下里卻是個(gè)非常隨和的人。
7. 她覺得真正的朋友不會(huì)只是岸然道貌地表示關(guān)心，而是會(huì)實(shí)際行動(dòng)來幫助你。
8. 他覺得在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候應(yīng)該放下岸然道貌的偽裝，勇敢地展示自己的真實(shí)想法和感受。
9. 在團(tuán)隊(duì)中，他逐漸學(xué)會(huì)了不再岸然道貌地處理問題，而是更加靈活和包容。
10. 她覺得那些總是岸然道貌的人往往會(huì)讓人感到很壓抑和不舒服。
C. 高中生造句：
1. 在現(xiàn)代社會(huì)中，岸然道貌被視為一種虛偽和假裝的表現(xiàn)，有時(shí)也被視為一種不真誠(chéng)的象征。
2. 她認(rèn)為岸然道貌雖然能讓她在社交場(chǎng)合中顯得更加有面子，但也會(huì)讓她失去真實(shí)的自我和別人的信任。
3. 在學(xué)術(shù)討論中，他保持岸然道貌的態(tài)度，但實(shí)際上對(duì)別人的觀點(diǎn)并不尊重。
4. 她的岸然道貌讓她在文學(xué)創(chuàng)作中更加注重表面的華麗而忽視了內(nèi)心的真實(shí)感受。
5. 在面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)，他并沒有因?yàn)樽约旱陌度坏烂捕丝s，而是選擇勇敢地面對(duì)真實(shí)的自己和別人對(duì)他的評(píng)價(jià)。
6. 她覺得在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候放下岸然道貌的偽裝，積極展示自己的真實(shí)想法和感受是一種成長(zhǎng)和進(jìn)步的表現(xiàn)。
7. 在團(tuán)隊(duì)合作中，他逐漸克服了岸然道貌的障礙，與隊(duì)友更好地溝通和協(xié)作。
8. 她的岸然道貌讓她在藝術(shù)創(chuàng)作中更加注重表面的形式而忽視了內(nèi)心的真實(shí)感受。
9. 他認(rèn)為保持岸然道貌的態(tài)度有時(shí)可以讓自己更加有面子和尊嚴(yán)，但也會(huì)讓他失去真實(shí)的自己和別人的尊重。
10. 在面對(duì)批評(píng)時(shí)，她并沒有因?yàn)樽约旱陌度坏烂捕颖茇?zé)任，而是選擇積極面對(duì)并改進(jìn)自己。